师父领进门，修行在个人，这句话的含义在使用法语法印调理疾病过程中让我深深的得到体会。
在2013年01月东莞首期法语法印初级班时，深圳的赖师兄，岳师兄和我同时为广州一学员调理膝盖问题。第一个帮广州学员调理的是赖师兄，我看着赖师兄调理，自己脑里也在思索有关的调理方案，看着赖师兄无比专注的调理就让自己心里产生愧疚，自己平时调理的时候有这么专注吗？定力有这么好吗？因为当时周围有很多同修在交谈，并不是一个很安静的环境，心里不由得升起对赖师兄的敬佩之情，并暗下决心，我也要做到这么专注，在调理的时候心无旁贷。看着赖师兄对患者的腿部专注的光照了这么久，我又充满疑问？调理腿部没有这么长的法语啊？他是用什么法语呢？赖师兄调完后岳师兄也对患者进行了一番调理，最后我也对患者进行了调理。当我们都调完后，患者进行了总结，赖师兄和岳师兄调理过程，她感觉腿是凉的，而且感觉有气流在腿部上下流动，而我调理的时候患者感觉腿是热的。啊，怎么同样的问题，会调理出不一样的结果。我又仔细的询问了患者的腿部问题，然后再请教两位师兄的调理方案，原来我们三个人的调理方案都不完全相同。晚上回去后我又翻出课本，继续完善我的调理方案，第二天我又找到那位患者，认真的按照修改后的方案进行调理，患者很高兴的说有一些昨天两位师兄相同的感觉啦，还是不到位，我再想了想再次修改方案，然后很专注的又进行了一次调理，这次调理完患者很开心的说非常有感觉，并竖起指头说不错，哈哈，我自己也很开心。
徐锋老师上课对着每个学生都是同样的教学，我们也在同一课室接受徐锋老师的传授，可是学习完后每个人实践的效果是不一样的。这也说明了课后认真整理笔记的重要性和每天进行打坐对调理的效果是很不一样的。在用法语法印调理过程中要经常依照病情及时的做出调整，以能让患者更快更好的恢复健康。
作者：深圳徐惠玲
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2013-03-06
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