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[转载]救兔还是救鹰——法语法印课堂习题

(2013-02-17 23:39:27)
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分类: 母系鲁文化修持及心得
猎鹰助兔跃草原,骁兔牵鹰击长空。
兔跃草原〇中画;鹰栖树梢笔描空。
                              ——归真
    记得在一次《法语法印》初级班的课堂上,在谈修持方面话题的时候,徐锋老师提出了一个问题:说古时有一出家人正在树下打坐,这时旁边有只兔子在奔跑,刚巧天上飞来一只老鹰,欲捕兔子为食,兔子为躲避,赶忙窜进了出家人的怀中,老鹰捕食不成,即落在树上等待,请问这时出家人该怎么办?话题一出,现场鸦雀无声,无人应答。当时本人觉得此话题很有意思,本欲回答,却又无从说起,只好作罢,今拿出来与大家分享。当时如有人答,出家人该赶走老鹰保护兔子,那老鹰必会饿死,岂不在杀生?如若不管兔子,放任老鹰食啖,岂不也在杀生?慈悲心何在?那该如何是好?如果有人说出家人在打坐,应该什么都不知道,什么都不管才对,那又落在空上了,如果说出家人应该管,那又早已被外界的声色所染,妄念纷飞,谈何打坐?那是应该管还是不管?是应该知道还是应该不知道?因此开口估计便要落入圈套。只可惜当时无人道出一句印心语,既无回应,老师只好进行下面的课程。徐锋老师就是这样在法语法印的课堂上随机接引学生的,而且经常会引出一些话题以开示学人,若识得便见宗,识不得还需教,故古人云:“通宗不通教,有如半边窍,通教不通宗,有如独眼龙”。徐锋老师传法可谓用心良苦,善巧方便,般若味重重。哪位仁者试代答一句以化老师之机,解学人之惑?

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