加载中…“文本解读与教学设计”专题研讨活动
(2015-07-05 19:47:57)
标签：
教育教学 |
分类： 我的培训 |
一、活动安排：
1.东丽区著名语文教研员朱家军主任做活动安排。
2.“千名计划”学员就《穷人》一课探讨教学策略，讨论写法及训练目标的切入点，朱家军主任现场指导。
3.著名特级教师罗龙强老师解读《穷人》一课，并介绍自己的教学设计。
4.就罗龙强老师的教学设计再讨论如何上出高效、实效的语文课。
5.静海县教研室张广胜主任讲话。
6.唐官屯镇教委总校长刘树行总结发言。二、收获与反思
《语文课程标准》提出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”教师细读文本是实现主体、和谐、高效教学的基础，这就要求每一位小学语文教师要切实搞好教学领域的文本细读，只有这样，才能正确、全面、深入地处理教材，游刃有余地应对课堂生成资源。那么如何进行文本细读呢？首先，穿行于文本之中——微观细读。1．诵读涵泳；2．把握结构；3．语言入手。其次，（二）鸟瞰于文本之外——宏观细读。解读单元训练重点。2.解读课后思考练习。
“师指一条路，烛照万里程”，在这次活动中，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花我们坚信，有上级部门的正确领导，有各位老师的不懈努力，我们“东海之师”这支舰队在教学的海洋中会越走也远，越走越长！
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