大学毕业（2012年6月摄于北京体育大学校园）

阿茜在哈尔滨索菲亚大教堂前留影（摄于2011年8月）

阿茜游览哈尔滨太阳岛（摄于2011年8月）

2008年7月一个骄阳似火的日子，我的侄女阿茜如愿考上了北京体育大学应用心理学系。带着希望与梦想，她在美丽的北体大度过了难忘的四个春秋。

大学老师讲课节奏快、容量大、板书极少，这对于听惯高中老师上课的阿茜来说，无疑是一个巨大的挑战。她积极进取、虚心请教，很快就适应了大学老师的讲课。走进课堂，她全神贯注，快速记笔记，与老师的思路同频共振。晚上教室熄了灯，她便回宿舍继续学习。同时采用交替学习的办法：心理学之后看数学，数学之后读英语，英语之后学政治……她认为改换课程，不仅能提高学习效率，也是一种良好的休息方法。

双休日阿茜还到国家图书馆学习，广泛阅读心理学、文学、政治等各种书籍，提高自己的知识修养，努力用丰富的知识充实自己。

业余时间里，阿茜积极参加各项有益活动。她担任过运动人体科学学院学生

科学学院学生会“文艺部”部长助理，策划并组织“院系联谊舞会”、“元旦汇演”，“迎新晚会”等多项大型活动；并多次担任主持人，她的声音与同学们的欢歌笑语融合在一起。参加北京市庆祝国庆60周年群众游行；参加“同心儿童发展促进中心”（NGO）公益慈善活动；到农民工子弟学校做义工，并参与捐赠书籍建设图书馆。通过这些活动培养了阿茜的上进心和责任感，具有良好的适应能力和交际能力，增强了组织能力和管理能力。

 2009年寒假，阿茜到广西医科大学心理咨询中心实习，担任心理咨询师。主要工作是负责部分学生的面询，电话咨询，处理学生日常心理问题，对其进行疏导，劝慰。并协助撰写校报心理专栏，协助编写医科大心理教师的教案。她性格开朗，为人诚恳，乐于助人，受到学生的欢迎。

2011年5月，阿茜到北京市安定医院见习。深入到社会中了解精神病以及精神

精神病以及精神病人的真实状况。切实做到学以致用，理论联系实际。

2011年7月到10月，阿茜到北京师范大学认知神经科学国家重点实验室实习，

担任数据处理员。主要工作是参与心理学问卷编制，审核，数据处理，中小学教师论文评审等工作。曾参与宁波市江北区“实施发展性评价，提升江北区教育质量”项目；杭州市上城区“基于学生发展的区域教育质量提升实验”项目的实施，开展和后期数据统计。在北师大四个月的实习中，阿茜早出晚归，做事认真，勤快主动，吃苦耐劳，做了大量工作，得到北师大老师的好评，并且欢迎她到北师大从事心理工作。

  在北体大这四年，阿茜过得紧张而愉快，书本知识和老师富有情趣的讲课
使她对心理学产生了特殊的爱好。

此外阿茜还荣获北京体育大学电子竞技比赛二等奖，北京体育大学运动人体科学学院游泳团体比赛冠军。

今年4月，阿茜完成了大学毕业论文《不同焦虑水平下赛前表象训练类型对运动员成绩的影响》，得到老师的充分肯定和赞赏。恰巧澳门大学到内地招收研究生，阿茜完全符合报考条件，于是老师亲笔给澳门大学写推荐信，力荐她参加面试。

澳门大学要求考生提交英语版的个人简介，完成校方要求的两篇英文材料。阿茜用英语写了4年来在北体大丰富多彩的校园生活、在学生会当干部的经历；为何选择心理学、做过哪些相关研究，还有对今后从事什么工作的设想。

阿茜学的是运动心理学，这次报考的是临床心理学，从接到通知到面试只有10来天时间，要通过面试不容易。为了提高效率，得到家长指导，她特意回家进行准备。阿茜认真阅读了精神病学课本，提前想好老师会提出什么问题，自己设计面试场景，模拟用英语回答。和家长对话全部采用英语。她不断提醒自己：一定要珍惜、把握住现在的机会。迎接挑战！

澳门大学考研面试通过分组方式在珠海宾馆进行，澳大来了4位外国老师，面试全程用英语进行。集体面试时有2位老师主持，有2位老师旁观；个人单独面试时要回答2位老师轮番的密集提问。阿茜胸有成竹，英语流利，回答问题正确；发挥出色，举止大方，充分展示了“90后”中国大学生的阳光形象。面试老师非常满意，和她热情拥抱。阿茜顺利通过了英语面试，考上了澳门大学临床心理学的研究生，学制两年。回顾面试过程，阿茜认为自己不是天生从容的，从容来自信心，而信心来自认真的准备。

澳门大学是一所国际化综合大学，拥有一支近400人的国际化教师队伍，采用全英语教学。这个暑假，阿茜在家认真学习使用英语，听说读写能力要全方面加强，再看点专业课本。此外还承包买菜、做饭等家务，以此锻炼自己独立生活的能力，更好适应在澳门大学的全新生活。阿茜决心努力学习临床心理学，运用学到的知识和原理，帮助病人纠正自己的精神和行为障碍，通过心理咨询活动指导培养健全的人，以便有效地适应环境和更有创造力。为建设人类美好家园贡献自己的力量！