金秋玉米丰收

1970年，我在南宁市民生小学（后来改名为灭资小学，现为民乐小学）读五年级。当时，飞机场已搬到吴圩，原来的场地暂时闲置。于是，周边的单位、生产队瞅准时机，纷纷到此开荒种菜，改善生活。我校也去那里开辟了学生学农基地。

学农基地土质松软、杂草少，不远处有水塘，浇水容易。种什么作物呢？考虑到学生还要上课，到学农基地劳动一次要走40分钟，学校领导研究决定种植玉米。玉米是粮食作物，耐旱、抗病虫能力强。让小学生种植玉米，是很好的学习实践活动。

在老师的指导下，我们锄草、平整土地、播种、浇水、护理，每周到学农基地劳动三次。玉米是高产作物，需肥量较大，必须合理施肥才能满足玉米在整个生长期对养分的需要。老师说使用化肥不好，要求我们使用学校厕所化粪池的肥料。于是，老师组织起一支“挑肥大军”，每两个同学用扁担抬一桶肥料走40分钟到学农基地。在老师的带领下，大家干劲冲天，不怕脏、不怕臭。

功夫不负有心人，在大家的辛勤劳动下，玉米一天天“长高”，长势喜人。叶子大大的、绿油油的，微风吹过，泛起一片绿色的波浪。不久，玉米进入抽穗期，长出了青青的玉米棒子，大家一个个仔细地数着，真是开心极了。

就在玉米丰收在望时，奇怪的事情发生了：一夜之间竟有二十多个玉米不翼而飞！叶子、穗子被扯落在地里狼藉一片。是谁偷了玉米？为什么要偷玉米？一场调查开始了。

群众的眼睛是雪亮的，“要让人不知，除非己莫为”。很快，有同学将“情报”送到了年级组；老师也从几个男生的反常举动中看出了端倪。经过一番激烈的思想斗争，六位“始作俑者”主动找老师承认了错误。

原来六位男生是体育爱好者，每次到学农基地劳动后就在附近打球。那天他们打完球天色已晚，又累、又饿，看见黄灿灿的玉米就想尝尝鲜，于是每人摘了几个烤熟吃了。本来以为是神不知、鬼不觉，没想到这一幕还是被返回取工具的同学看见了！

第二天，学校召开年级大会，大家对偷玉米事件进行全面分析、挖思想根源，开展批评教育。指出：偷窃集体劳动果实是可耻的、是错误的，小时偷针，大时偷金。如果不严格要求自己，不注意改造世界观，就极易走上犯罪的道路。一个人只有时刻以良好的道德规范约束和要求自己，才会逐步形成高尚的道德境界。六位男生也上台检讨自己的错误行为，并作出保证。玉米地的风波发人深省，大家在思想上受到一次深刻的教育。

事情过去后，大家对六位男生没有另眼看待，老师也没有告知家长。在大家的帮助下，六位男生踊跃参加集体活动，劳动积极肯干。玉米再也不会“失踪”， 学农基地充满着欢声笑语。

几个月过去了，一转眼就到了玉米收获的季节。这天，大家拉着木车到了学农基地，抬着箩筐在玉米地里穿梭，亲手摘取自己的劳动果实，心里感到乐滋滋的。

一分耕耘一分收获。虽然是小学生第一次种植玉米，但是老师们指导有方，同学们辛勤劳作、护理到位。所以，收获的玉米粒大饱满、产量高，足有上千斤呢！

最后，学校决定把丰收的玉米全部送给福利院。因为孤寡老人、孤儿更需要热情关怀，尊老爱幼是中华民族的传统美德。

多年以后，我自己也成为一名老师。从玉米地的风波中，我得到一点启示：当学生犯错误时教师不能大动肝火，同学们也不能冷眼旁观，而要满腔热情地去帮助他们，努力发现其“闪光点”，并热情加以培养，使之健康成长。