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《跳水》习题蘼芜

(2021-01-04 20:28:05)

字词荟萃

一、选择带点字的正确读音。

h    hu)   sì    shì)   杆(wi     wéi)  仿(m      mó)

牙(c    z )  shu   su)  准(mio  miáo)   木(héng  hèng)

二、比一比,组词语。

艘(         撕(         航(         咧(        

搜(         嘶(         抗(         冽(        

瞄(         桅(         唬(         鸥(        

描(         脆(         虎(         欧(        

三、填写关联词语。

1)猴子(      )不理,(      )撕得更凶了。

2)(      )孩子不会失足,拿到帽子,(      )难以回转身走回来。

3)猴子(      )知道大家拿它取乐,(      )更加放肆起来。

4)孩子(      )一失足,他(      )会跌到甲板上,摔个粉碎。

【句段集锦】

四、修改病句。

1)夏夜,常常坐在小院里观赏星空。

2)你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。

3)通过老师和家长的帮助,逐步养成了良好的学习习惯。

4)指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。

五、根据课文内容填空。

1.《跳水》这篇课文讲了(     )上的人和(     )之间发生的故事。故事讲的是:一艘环游世界的轮船上的水手拿(      )取乐,(      更加放肆;又拿(     )取乐,摘走了(     )的帽子;(      )爬上桅杆追(      );自尊和幼稚使(       )丢开桅杆走向横木;这时(      )机智、沉着地喝令(      )跳水,(        跳入海中抢救,终于使(       )脱险。

2.课文以孩子为线索,紧扣(      )、(      )、(      )、(      )之间的联系使故事发生并发展的。

六、阅读课文片段,回答问题。

1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北《跳水》习题蘼芜风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?

没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说 不对 老人的话还没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 谁还没把钱送来 老人忙接着说:“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷。”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

1.给下列加点的字选择正确的读音。

趔趄(lié liè)       散落 (sn sàn)       微颤 (chàn zhàn)

2.给文中没有标点的地方加上标点。

3.联系上下文,解释下列词语。

1)突如其来:                                                          

2)喜出望外:                                                         

3)不约而同:                                                         

4)自言自语:                                                         

4.文中“抢钱”二字为什么要加上引号?

                                                        

5.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?[

来源:]                                                        

6.文章是按          顺序写的。给前四个自然段各加一个小标题。

                                         

7.读了这篇短文后,你受到了什么启示?

                                                        

 

 

参考答案:

一、hu;sì;wéi;mó;z;su;miáo;héng

二、五艘、搜集;撕碎、嘶哑;航行、抗争;咧嘴、凛冽;瞄准、描绘;桅杆、干脆;吓唬、老虎;海鸥、欧洲

三、1)不但……还;(2)即使……也;(3)显然……因而;(4)只要……就

四、1)夏夜,我常常坐在小院里观赏星空。

2)你去劝劝他,往事就不必再提了。

3)通过老师和家长的帮助,他逐步养成了良好的学习习惯。

4)指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明。

五、1、轮船  猴子 猴子 猴子 船长的儿子 船长的儿子 船长的儿子 猴子

船长的儿子 船长  船长的儿子 水手们 船长的儿子

    2、船员  孩子  猴子  船长

六、1.liè sàn chàn

2.“……”,:“?”

3.(基本符合词意即可)

突如其来:突如,突然。出乎意料地突然发生。

喜出望外:望,希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

不约而同:约,相约。事先没有约定而相互一致。

自言自语:自己一个人低声嘀咕。

4.“抢钱”二字加引号,说明并不是真正的抢钱,而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。

5.由于“我”不小心撞到了老大爷,钱掉在了地上,“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走,后来从人们还钱中,看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格,所以“我”的心情一下子变得轻松了。

6.文章是按照事情的发展顺序写的。

掉钱——抢钱——交钱——数钱

7.(略)

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