昔日英雄被利益“绑架”沦为阶下囚    谁的责任？

      6年前，雷楚年救人并纵身一跃，为他人和自己争取到生的希望。6年后，身负英雄光环的他，却跃入了深渊……曾经的抗震小英雄雷楚年，涉嫌犯诈骗罪、伪造国家机关印章罪、伪造公司印章罪，日前已被提起公诉，即将在成都接受刑事审判。（成都商报）
      抗震小英雄成诈骗嫌犯是现代版的“伤仲永”，非常可惜，令人痛心。英雄也是人，特别是作为一位当时只有15岁的少年，面对扑面而来的荣誉，有飘飘然的感觉很正常。然而，对家庭、学校、社会来说，没有给他以必要的引导、约束，在他走到“悬崖边上”没有敲响警钟，这不能不说是一种失职，值得反思。抗震小英雄为啥会成“阶下囚”，值得社会反思。
      首先，利益熏心正是雷楚年沦为“阶下囚”的主要原因。一名初三的学生，“一举成名天下知”，找他作报告的、采访的、参加奥运会的、面试进重点中学的人络绎不绝，随之而来的报酬更是让他喜出望外。如此，让未成年的雷楚年感觉到原来成功可以来的如此简单，不需要砥砺奋斗，也不需要埋头苦读，自己仅仅在地震中下意识的纵身一跃便换来了名和利，过上锦衣玉食的生活。因此荒废了学业，整日沉迷于大手大脚的花钱当中。“人莫不欲富”，当自己的收入跟不上自己的消费时，被利益蒙蔽了双眼的他，选择的不是回头，而是无休止的诈骗。
      社会、媒体、学校等给的“特殊照顾”也是导致雷楚年沦为“阶下囚”的原因。原本面试进入重点中学的他，老师还给他发生活补贴、“开小灶”，在优越的学习环境中，认真学习，为理想奋斗，成一番事业。但是他并没有这样，而是任心灵被肆意腐蚀，而乐不思蜀。造成这样的后果是他自己的咎由自取，更是社会、学校、家庭对他的教育引导缺位。
      其次，家长没有做好正确的引导。家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任教师。面对荣誉纷至沓来，雷楚年的家长是否尽到了第一任教师的职责呢?雷楚年学习跟不上，就任由他辍学，凭着名气出去挣钱;雷楚年在外边欠了很多账，帮他还了部分，实在还不起了，就不想管他了;雷楚年被控诈骗，辩护律师也难得为他聘请了……要么让孩子自生自灭，要么撒手不管、破罐破摔，这不是负责任的家长的做法。“子不教，父之过”，雷楚年落到今天的下场，家长显然难辞其咎。
      最后，成名之后，自己的虚荣心作祟。当雷楚年成为抗震英雄后，社会、学校等各方面给他特殊待遇后，其实他自己的心理已经产生了变化。但这个变化不是让他奋发向上，而是让他自甘堕落。认为自己是英雄，到哪都有特殊待遇。一个人如果不珍惜荣誉，将功劳簿用来违法乱纪，如此透支下去，迟早断会送掉自己的前途与命运。而我更想说的是，对小英雄的关心与爱护，我们这个社会似乎还有瑕疵，荣誉过多未必是件好事，反而影响其成长与进步，如果在表彰之余，告诫他如何珍惜荣誉，如何遵纪守法，如何用学到的知识回报社会，恐怕绝不止于走到今天的这个地步。
      还有一个值得反思的问题，许多人盲目崇拜英雄，认为他有通天的本领，于是对他奉若神明，有求必应，这也在无形之中加速了他的堕落，诈骗连连得手就是最好的例证。
      由此可见，对于英雄人物，社会给予的各种荣誉应适可而止，过多过滥不是真正意义上的关心与爱护，反而助长其自恃功高的膨胀心理，就会不把法律放在眼里。成为一个英雄不容易，沦为一个罪犯却轻而易举，雷楚年的下场极具警示意义，值得世人反思。