家长周先生说，他的儿子在汉口一重点小学读书，去年才上一年级。今年寒假前的期末考试，孩子回来通报说，语文考了98分，数学考了96分。“知道儿子分数后，我还觉得很高兴，觉得这孩子不错，一上学就能考这么高，肯定在班上是前几名。”周先生说，结果没几天，班主任给家长发短信通知孩子排名情况，全班40多个学生中，儿子的语文数学成绩不仅不靠前，竟然还很靠后！“语文好点，倒数第12名，数学竟然倒数第5！”这个结果让周先生很不舒服，就连过年都觉得心里憋得慌。来源《武汉晚报》

  显而易见，小学生的考试题目一般比较简单，估计老师是以鼓励为主，希望小学生们考出高分，以资鼓励，从而好好学习天天向上。虽然简单的题目不易拉开成绩差距，那些看似高分的98分、96分却在班级中排名靠后，但是，至少让孩子们看到努力是有回报的。大家都是高分，所以咱们都是好样的，但是比别人落后几分，说明还有进步的空间。

  可是，家长一看孩子考试成绩挺高兴，一看排名就不爽，这是为什么呢？排名真就那么重要吗？明明知道差的那两三分多半跟智商没关，很可能是粗心作祟，为何还这么纠结，连过年都憋得慌呢？

  难不成现在考100分的小学生就注定能考上大学吗？现在考96分排名倒数第五的就低人一等吗？我觉得，家长至少要端正心态，培养孩子要有耐心，更要有信心，要客观的认识分数，还有成绩排名。这种差两三分导致的排名差异，完全可以忽略不计，家长还偏偏闹心纠结着，只能说明家长的虚荣心太严重了！

  如果家长真要比较排名，那应该和孩子昨天的成绩比较，而不是跟所谓的整体班级排名来比较，更何况，这种相差两三分导致的排名差异，完全可以忽略不低。高分低位家长hold不住，只能说明家长心态不行，只顾自己的面子，不顾孩子的客观学习状态。高分低位没什么，低分高位也没什么，关键看实际的差距，看孩子的成长和进步，而不是死盯着那没用的成绩排名！