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学生学期综合素养报告单查看流程

(2017-01-18 05:04:10)
分类: 2016年24班

学生学期综合素养报告单查看流程

系统登录地址:xuanke.yuying.org.cn/XK

学生登录账号:教育ID号 ,例:08050777  

学生登录密码:初始密码为教育ID号,若更改过密码,请用更改后的密码登录系统

注:若登录有问题,可致电010-88546006,或发邮件至bjyyxx@szlcsoft.com

学生学期综合素养报告单查看流程 

 

学生学期综合素养报告单查看流程:

步骤1:选择综合素质评价

步骤2:选择【学期综合素养报表】功能

步骤3:勾选学生本学期所在年级段

步骤4:点击右上角【查询】按钮查询综合素养报告单

学生学期综合素养报告单查看流程 

各课程积分查询说明

查看本学期综合素养积分报告单中出现疑问,请发邮件至bjyyxx@szlcsoft.com(详细说明或截图为证),或具体情况按具体课程指示途径进行反馈。公示和解决错误积分的截止时间为11717:00前,过时不再接受申诉和订正成绩处理。

1、基础课程:

  优秀(7积分)良好(4积分)合格(2积分)不合格(1积分)

若出现等级对应的积分不对,请联系系统管理员,致电010-88546006或发邮件至bjyyxx@szlcsoft.com

对成绩有质疑,请周一学科授课教师反馈

1-2年级参与基础课程评价,其他课程不参与评价。

 

2、修身课程-践行常规

每学期默认获得10积分,在本学期中累计违纪1-2次扣3积分、7积分,累计违纪3-4次扣6积分、4积分,累计违纪次数在5次及以上扣10积分、0积分。

 

修身课程-自主管理

每学期班主任会在期中、期末录入学生班级岗位等级(根据学生互评结果),优秀5积分、良好4积分、合格3积分若报告单中没有班级职务信息和相关积分,可周一1月16日与班主任老师反馈。

 

3、发展力课程-选修课

选修课赋分规则:优秀(5积分)  良好(3积分)  合格(2积分)  不合格(0积分),且选修课一类课程的每学期总分最高赋予20积分。

3-5年级兴趣课、社团课均纳入选修课评价积分

6-9年级社团训练选修课分别纳入选修课评价积分。

但所有选修课类型的课程总最高赋予20分

若有上这些类型的选修课,但报告单中没有课程或没有积分,可周一与班主任老师反馈。

 

发展力课程-终身技能课程(只有4年级、6年级参与)

终身技能课程赋分规则:优秀(5积分)  良好(3积分)  合格(2积分)  不合格(0积分)

若有上终身技能课,但报告单中没有课程没有成绩,可周一与班主任老师反馈。

 

发展力课程-育英大讲堂

育英大讲堂赋分规则:主讲人(7积分)  聘请社会资源主讲2积分)  参与人(1积分)

若参与了育英大讲堂,但报告单中没有积分,可周一与课程研究院刘畅老师反馈。

2017116、7、18日育英大讲堂参加者积分计入下学期,主讲者积分计入本学期。

 

发展力课程-学生自主发展社团

若有参与学生自主发展社团,但报告单中没有信息,可周一与课程研究院魏震老师反馈。

 

发展力课程-竞赛与展示

竞赛与展示赋分规则:国家级(10积分)  市级(7积分)  区级(4积分),且竞赛与展示一类课程的每学期总分最高赋予10积分。

若参与区、市、国家级比赛获奖,但报告单中没有信息,可周一与竞赛辅导老师反馈。

 

自己学校以外参加的竞赛不纳入积分,只有满足以下条件的纳入积分:参加教育部门组织的、学校教师辅导的、获得区级以上奖项、并在本学期开学后到2017年114日以前拿到证书的(包括网络证书),注意:不论哪个学期获奖,以下发证书的学期为准进行积分。

其他评价依据:同一项目不累计赋分(区、市、全国)、不同项目可累计赋分、试行阶段团体和个人均同等赋分。

 

发展力课程-志愿者服务(5年级志愿者本学期试行积分

若有参与志愿者服务,但报告单中没有信息,可周一与班主任老师反馈。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生学期综合素养报告单查看流程 

 

教师姓名

 

受聘任年级或部门

 

申请日期

 

修改课程类型

 

修改课程

名称

 

修改学生信息

(年级班级

 

修改前成绩

 

修改后成绩

 

 

修改前成绩

 

修改后成绩

 

 

修改前成绩

 

修改后成绩

 

 

修改前成绩

 

修改后成绩

 

 

修改前成绩

 

修改后成绩

 

 

修改前成绩

 

修改后成绩

 

 

修改前成绩

 

修改后成绩

 

 

修改前成绩

 

修改后成绩

 

 

修改前成绩

 

修改前成绩

 

 

修改前成绩

 

修改前成绩

 

 

修改前成绩

 

修改前成绩

 

 

修改前成绩

 

修改前成绩

 

修改原因简述

 

年级主任意见

 

                签字:           日期

学部主任意见

 

                签字:           日期

课程研究院

备案确认

 

评价结果

修改日期 

 

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