海淀区中国应用行为分析教师（CNABA）培训

报名通知

《海淀区“十三五”时期教育改革和发展规划》提出“到2020年，在全市和全国继续引领教育现代化进程，教育整体质量、教学基础设施、师资水平和待遇继续保持全国一流”。为提升海淀区特殊教育师资水平，解决普通学校融合教育、特殊教育学校中的技术困扰，实现我区孤独症儿童康复训练技术突破，区教委引进优质资源单位，启动了“海淀区中国应用行为分析教师（CNABA）培训”项目。该项目将于11月4日正式启动，现通知如下：

培训主题

    中国应用行为分析教师（CNABA）培训

培训宗旨

深入分析孤独症学生行为背后的原因

科学评估孤独症学生行为功能

专业实施孤独症学生行为教学与训练

帮助孤独症学生更好地融入班级、学校与社会

CNABA培训介绍

应用行为分析（Applied Behavior Analysis，简称ABA）是用来分析与改善行为的专业技术，目前是孤独症谱系障碍干预方法中基于实证依据的高效科学方法，国际认可度高。

中国应用行为分析师（CNABA）培训是由中国精协与美国展望教育中心合作，由具有国际认证资格的行为分析师以国际课程和教学督导模式开展的系统性培训。这是中国本土化的、用汉语教学的ABA专业人才培训体系。

培训结束后，所有学员获得由海淀区特殊教育研究与指导中心和中国精协共同颁发的“CNABA”培训结业证书。

培训单位

主办单位：海淀区教委

承办单位：海淀区特殊教育研究与指导中心

授课方式

CNABA培训将通过理论学习、实践培训、实践督导、作业与综合考核等方式，确保学员获得高质量的培训效果。

报名须知

培训对象：学区教师，特教教师、巡回指导教师、资源教师、融合教育班主任及任课教师、幼儿园教师

培训人数：80人/期；2期；共160人

培训时间：一期三个月

第一期2016年11月4日开课；

                第二期2016年11月7日开课。

报名时间：2016年10月17日-25日

报名条件：

海淀区在职在编中小学教师、幼儿园教师；

本科以上学历（含本科）；45周岁以下（含45周岁）

担任随班就读学生教学实践工作半年以上；

已建资源教室的学校每校推荐1人，鼓励未建资源教室的学校推荐教师参加培训。

经费：

人均经费：0.8万元/人，由海淀区教委提供全部学费。

                                2016年1月19日