赴恩施州利川三中“说说考场作文那些事”

2019-09-27

【龙泉中学校园网】

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2019年9月27日，随龙泉中学校长张金兵、助理调研员陈家银率领的16人支教团前往恩施州利川市第三中学送教。

利川市第三中学始建于1956年8月，位于世界优秀民歌《龙船调》的故乡柏杨坝镇，紧邻国家级重点文物保护单位大水井古建筑群。学校面临洪卫湖，依傍燕儿山，湖光山色、交相辉映，景色优美，气候宜人。“利（川）云（阳）”、“利（川）奉（节）”省际公路穿镇而过，学校距离利川市城区仅20多公里，交通便利。学校现有23个教学班，在校学生1800人。在职教师80多人。

合影中右七为龙泉中学校长张金兵，右八为利川三中校长方绍明，左六为龙泉中学助理调研员陈家银。

利川三中任教的老师中，有几个我在华师桂子山结识的老朋友。左一为学校办公室主任吴利东，左二为学校工会副主席张学海，右二为高三年级主任王义，右一为语文教研组长张奎。四位老师德艺双馨，皆为学校中坚。

利川三中的校长方绍明先生（左）儒雅、谦和，在学校威望极高。右边的这位是利川五中的校长张奎先生，张校长是一位科研型的专家校长，其精准的课堂点评给我留下了深刻印象。

 利川三中主管教学的副校长彭廷贵先生（左）爽直、热情、幽默、实诚。作为本次活动的主持人，表现出了超高的组织能力。

右为利川三中高三年级主任王义老师。王老师做人做事扎实高效，我很佩服。

左为利川三中数学教师邓中海，右为利川三中物理老师廖术生。两位老师敬业勤业，给我留下深刻印象。

我的课安排在该校学术报告厅，听课者为该校7个高三班的学习成绩前三十名的学生以及该校的全体语文教师、联盟校利川四中、五中的语文教师共计300余人，可谓济济一堂。

我的开场白：

各位老师、各位同学：

大家好!

宋代朱熹《偶成》有言：未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。南唐李煜说，一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。很开心能在金秋时节走进咱们美丽的恩施，踏上利川这方神奇的沃土，迈入“柏杨豆干”“龙船水乡”柏杨坝镇，站在咱们三中这个高大的讲台上，跟老师同学们“说说考场作文那些事”。

利川，我是第二次来，第一次来是看景，利川的腾龙洞举世闻名；这次来利川是来看人，看咱们利川三中的老师和同学们。

说起考场作文，在座的同学们早就知道一些对付评卷老师的窍门。诸如让题目在作文里多出现几次，在结尾时专门来一小段“点题”的文字，文中要有“我”，文中要有生活，文中要有文学文化气息等等。

我曾经向我的学生总结出这么几句话：考场作文必须以雅致的卷面牵着评卷老师的手；以闪亮的标题迷住评卷老师的眼；以靓丽的开头煽起评卷老师的情；以优美的文笔打动评卷老师的心；以精彩的结尾勾住评卷老师的魂。

然而，理想往往很丰满，现实又的确很骨感！后来我发现，我的这些说教统统都是“纸上谈兵”，真正的优秀考场作文并不是听了我教的这些招数写出来的。

我认为，作文作文，一定是建立在写作者丰厚的阅读积累，广泛的观察体验，深刻的思维认知的基础上的。

我的课主要讲了以下三个方面的内容：一、近年来高考作文有哪些玄机？二、2020年高考作文估计会考什么？三、关于考场作文的一些问题。

原定的一节课40分钟，一打开话匣子，竟然讲了120分钟。

课后，听课的学生纷纷走上讲台要我题签，我一一满足了学生的要求，我的题签的字仍然是四个大字：让作文飞！