主题活动名称：《身边的数字朋友》

活动由来：

升入中班了，活动区玩具的指示标志不再是小动物或者水果娃娃了，都换成是数字卡片了。孩子们玩完玩具以后按照对应的数字就能把玩具送回家了。每天来幼儿园只要抬头看看头上的班牌上面写着《中四班》就能找到自己的老师和小朋友了。这都是我们身边的数字朋友的帮忙。数字是与我们息息相关的，现在我们要用到数字地方太多了。通过主题活动《数字朋友》我们从幼儿的认知特点出发，和孩子共同寻找数字，谈数字，做数字，让数学教育与孩子的生活相联系，将符号化抽象化的数字转变为孩子可理解、可操作的游戏，使其在游戏中了解数字的作用，体验数字带来的方便，发现数字功能的多样性，引发幼儿对数学的兴趣。

活动目标：

1、引导幼儿从生活周围中寻找许多有趣的数字，并能语言连

贯、清楚地表达自己的观察与发现，初步了解数字在生活中的

实际意义。

2、认识不同的数字符号、名称及在不同场合中所代表的意义。

3、巩固幼儿对1——10数字的认识，初步学习书写数字。

4、引导幼儿能遵守游戏规则，学习几种数学游戏，从中掌握相

应的数学知识。