学校教育的五个关键词

    学生在家庭中接受的是家庭教育，在学校里接受的是学校教育，走向社会上接受的是社会教育，在工作和生活过程中的要进行自我教育，评价这些教育是成功还是失败，有没有标准？如何评价？一直以来可以说众说纷纭、莫衷一是。但我认为：不管怎么评价学校，办学目标也好、办学成绩也好，我觉得要有这样的五个关键词，即学校教育成败有最重要的五个关键词是不能不认真面对的。那就是：健康、幸福、有责任、有爱心、有进步。

  学校教育的目的是为了孩子的人生。而对于人的生命来说，最重要的是莫过于身体健康。有人说，对于人生来说，健康，应该是放在最前面的“1”。什么“财富、名誉、权势、地位、爱情等”，最多也就是后面的“0”。如果健康没有了，其他的再多，也只能是“0”。所以，衡量我们学校教育优劣，第一个关键词应该是健康。教育，你无论怎么做，无论做什么，都不应该也不能以损害我们孩子的健康、牺牲我们孩子的健康为代价。必须努力保证不伤害受教育者的身体健康，努力保证不伤害受教育者的心理健康，这是所有教育，所有教育工作者，应该努力恪守的教育良知和不可逾越的教育底线。

  而对于身体健康的人来说，最理想的莫过于一辈子幸福。而幸福，就是一种快乐的感觉。如果你的一辈子的多数时间是快乐的，那你的人生就是幸福的。所以，衡量我们学校教育，第二个关键词应该是幸福。现在的“新教育”就提出学校就是让师生过一种完整而幸福的生活，就是针对我们现在学生不幸福、不快乐而提出来的。教育，你无论怎么做，都应该努力让老师教得幸福，学生学得幸福。这是所有教育，所有教育工作者，都必须努力追求的教育理想。

  教育是培养人，而一个人必须要有责任感、责任意识。我们知道，一个有责任心的孩子，是能够运用自己的智慧和判断力去做出明智的决定，并付诸于行动的。责任心和责任感是一个人立足于复杂社会，走向成功的重要条件。你现在是个男孩，要承担做儿子的责任，好好学习；你将来要成家，那就要承担做丈夫的责任，还要承担做父亲的责任；你是公民还要承担社会责任，你在单位要承担工作的责任。所以培养责任心，树立责任感对于学生健康幸福成长十分重要。

  人类什么都可以失去，但不能失去爱心。看看我们的周围，爱的缺失已经达到了无以复加的地步。我们破坏环境，我们破坏自然，我们不珍惜物质，特别是我们不少人已经没有了爱心、同情心，没有了悲天悯地的情怀。如果的我们的学校教育也不去培养一代有爱心的人，即使我们社会发达了，物质丰富了，百姓富裕了，我们的人际关系呢，我们能不能与自然和谐相处呢，看看市场上假冒伪劣，看看经常出现的食品安全问题，无不昭示我们，培养人的爱心多么的重要。

  教育的基本任务是让学生变好，是通过学校引领，使学生积极向上。所以，衡量我们学校做教育，第五个关键词应该是有进步，就是努力使学生有所进步。学生的基础参差不齐，学生来自于不同的家庭、不同的条件，有着不同的背景，但都要在一所学校接受同一种教育，这种教育，就是看能不能帮助学生每天都有进步。这是对一个人所受教育的自我评价或他人评价最应该看重一点，是衡量评判教育优劣的核心。我们经常在校园里看到这样的标语：今天你进步了吗。其实就是立足于学生的进步与提高的。但这种进步应该也必须是于健康有益的进步，一个对他人生有帮助、有提升的进步。