20多年前，那时候我在砀山师范附小教书。有一次，于永正老师来上课，学校安排要用我们班的学生。我当时很紧张，生怕给学校弄砸了，就加紧准备。但是，不论怎样训练学生，学生的交流能力、对问题的认识能力都不尽人意。上课的时候，我觉得我比学生还紧张。当于老师与学生交流的时候，我发现，凡是平时成绩优秀的学生都不行，不发言不说，连即景写话也不行。反倒是那些平时成绩不咋样，还多嘴撩舌的学生表现突出，博得全场老师的掌声。从那次以后，我注意培养学生的口语交际能力、钢笔字书写能力、即兴写作能力等，学生的语文素养得到很大提升。因为我比较注重培养学生的语文能力，所以后来上公开课时，学校往往用我们班里学生。