阅读可以这么欢乐
——记第001期悦读会《小蝌蚪做衣裳》
幼儿园中班的生活拉开了序幕,无论是学校生活还是家庭生活,宝贝们都很快进入了角色:老师发来了喜报——这学期开始用筷子吃饭,宝贝们不但没有如家长们担心的那样拿着筷子打闹,而且还表现特别好,吃饭井然有序,用筷子夹菜竟然也是毫不费劲呢;放学回到家竟然可以跟暑假里辩若两人——睡懒觉的习惯改掉了,吃饭看电视的习惯改掉了,游戏结束不收玩具的恶习改掉了,无故大吼大叫的毛病改掉了……原来孩子们的长大就是在不知不觉中,当然,在孩子们的成长过程中少不了家长们的陪伴、鼓励和支持,所以最好的方式便是亲子阅读,而且不仅是家里,爸爸妈妈与宝贝们的亲子阅读,而且还应该更多地与伙伴们一起共读,必然,亲子阅读会是最好的方式!
第001期悦读会,由六个妈妈和六个宝贝参加,在怡怡家里,分享的书是《咕呱咕呱小青蛙》套书中的一册《小蝌蚪做衣裳》。因为在一周前就已经约定好了时间,所以在一周的时间里,桐桐无数次地问我:悦读会还有几天才开始?我们要在一起读什么书呢?我可以边看书,边吃东西吗?其他的小朋友也会跟我一样喜欢看书吗?……真正到了悦读会的那天,早早就起床,洗漱、吃早餐、穿衣服竟然都不需要我帮忙,还找来了自己的苏菲亚小公主背包,精心地往里面放着自己认为重要的东西,当然还不忘放进去一张贴贴纸,美其名曰:一会儿同学们表现好了,妈妈可以用这个贴纸来奖励我们。
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因为第一次去怡怡家,虽然只是隔壁小区,但我们还是提前了20分钟出发。果然她们小区的楼栋很密集,短时间很难找到楼牌规律,在路上遇到尧尧他们,四个人绕着走了一大圈才最终到达,好家伙,她家在八楼,而且没有电梯,苦了我这许久不爬楼梯的人呀,带着沉沉的喘气声,在桐桐和尧尧的带领下才勉强在十点集合时间前到达目的地。确实是不好找和楼层高的原因,其他的家长也稍微迟到了几分钟,但是完全无碍,几个小家伙已经提前熟络开了,一进入怡怡家,就开始了美食分享(我们这六个妈妈,其他五位估计都是各方面的能人呀,上周怡怡妈带了自己做的寿司和包子,这周尧尧妈带了自己做的牛轧糖,都是超级美味的)和贴纸分享。
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既然我们是悦读会,就不能只是单纯的阅读,毕竟现在的孩子们对爸妈们的威逼利诱已经不买账了,所以只能从他们的内心和感受出发,真正让他们发自内心地喜欢阅读。从玩游戏开始,怡怡妈带着大家玩了最熟悉的游戏——丢手绢,虽然我们小时候和孩子们在学校时候经常都会玩这个游戏,但是在今天跟自己的妈妈,还有同学的妈妈一起玩,肯定是独具趣味性的。果然,孩子们一个个都玩的很开心,而且没有大人的提醒,竟然他们都懂得不重复丢手绢,尽量让所有的小朋友有机会来玩这个游戏,这点倒是出乎我的意料了,大概十分钟,已经能玩儿好几轮了。
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接着是古诗朗诵时间,毕竟还只是中班的孩子,平时他们在学校也都不提倡过早认字和写字,所以我们尊重学校的安排,尽量凭孩子的乐趣和爱好来教养。前段时间,我在看《林微因的会客厅》,里面有写到卞之琳还有他的代表作《断章》,短小精悍,也很有意思,就顺口念给桐桐听,没想到她竟然就记住了,而且特别感兴趣,每天都要吟诵几次,所以在这个环节,她毫无疑问很精确、很有感情地朗诵了这首诗;怡怡很特别用了吟唱的方式,给大家带来了《静夜思》,可爱的她边唱着还配合着眼神、手势,得到了大家的赞许;青青就厉害了,她竟然带来了一本唐诗三百首,一页页翻看着,还跟妈妈商量着要朗诵哪一首,那个瞬间,其他的几个家长都惊呆了:中班的她,竟然几乎一本诗词都会念了,而且还能认字,不得不给她一个大大的赞!三个女孩子自告奋勇表演完后,男孩子们都在推脱着谁先来,乐乐很开心地说“我来”,然后给大家朗诵了《咏鹅》。这个时间里的活动就明显看出来男孩和女孩的差别了:女孩子有很强的表现欲,而男孩子们就比较内敛。三个女孩不仅朗诵了诗歌,还又唱又跳地表演了《小白小白上楼梯》特别有趣和好玩。
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因为是第一次悦读会,所以“前奏”有点儿长,大概半小时后,我们才正式开始阅读分享《小蝌蚪做衣裳》。秉承中班的教育理念和尊重孩子们的成长规律,我们在分享会上没有过多地讲解文字,而是引导孩子们通过一起看绘本中的图片来解读和想象,同时也会根据书中图片的各个细节部分做一些拓展。全书的内容大概是这样的:森林里新开了一家兔子裁缝店,很多动物都去做了漂亮的新衣裳,小蝌蚪七兄弟开会讨论后也决定找兔叔叔做一套统一的新衣裳。没想到每一次小蝌蚪们来拿衣服,相比前一次都有很大的不同,这个难坏了忙碌的兔叔叔:做了小袋子形状的,需要留一个洞洞来露出蝌蚪尾巴;需要做两个袖口来让刚长出来的后退伸出;需要再修改下陆续长出的前腿;最后还要不忘把之前露出尾巴的洞洞补上!一次次,小蝌蚪都有不同的形状,兔叔叔都不厌其烦的帮忙修改,最后终于都穿上了漂亮的新衣服!
在绘本分享过程中,虽然他们都是一个班级,但孩子们的兴趣点都不同,认知程度也有些许差异,但是通过这个绘本,孩子们都更深入了解了小蝌蚪的成长规律,也通过书中的精美画面,学到了很多延伸知识。比如有个页面是小蝌蚪们围成一个圆圈,怡怡妈妈就会引导孩子们数数“画面上有几只小蝌蚪呀?”,然后还引导他们讨论下“猜猜看,小蝌蚪们围在一起在做什么?”,有个画面出现了很多动物,怡怡妈妈会让大家看都有什么动物,并且每种动物都有什么特点。孩子们都能够各抒己见,很多,我们大人都没有注意到的细节,他们能够发现,并且想法很独到,比如有这么一页,出现了一只狐狸,尧尧竟然惊喜地发现,护理的尾巴像是一个很大的木瓜,我们凑近一看,还真的是这样!孩子们的想象力实在是太丰富了。
这第一次悦读会,持续了一个小时多一点儿,孩子们的专注力时间毕竟有限,能有一个小时,全身心投入也是不容易了,过程中他们没有开小差,没有做其他的事情,也属不易了。当然也许一个小时是极限了,因为这极限一到,他们就开始各自跑开了,吃零食,吃水果,上厕所,玩玩具……不过,能有这么开心的悦读会,相信孩子们还会念叨着下一次的!
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