《幸福的种子》是松居直老师写绘本理论的书，里面有很多理念、观点和方法。看这本书时心情特别激动，因为书中的观点，象打开了心中的一扇窗，登时光明起来。这本书是三个月前看的，现在回想一下，很多具体的句子早就忘了。书越看越薄，最后只留下五个字：幸福的种子。“种子”的比喻深深扎根在头脑中。

    种子的萌发是要有时间的，亲子阅读是最“没有用”的事情。

    种子必须种到土壤里去才有效，父母们必须亲力亲为，和孩子一起看书讲故事。

    优秀的种子和劣质的种子，萌发后的结果必然是不同的，因此，尽量多看一些经典绘本。

    《子儿，吐吐》获得信谊幼儿文学奖作品，小猪胖脸儿吃瓜不吐子，幻想着头顶长树。故事的结局当然是小猪明白了吃下去的种子是不可能长出树的，绝对是虚惊一场。

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    把这两本书联想在一起，是今天早上开车上班途中的瞎想。《子儿，吐吐》是虚构的故事，当然不可能是真的。可如果把这本书的读者想象为大人，想象为刚看过《幸福的种子》这本书的读者，会是怎样美丽的一种邂逅。

    成人读者看《子儿，吐吐》，不会简单理解为：这仅仅是一个吃瓜吐子的故事。从种子这个物质，迁移到讲故事这个行为，把松居直老师在《幸福的种子》书中提到的观点移植到《子儿，吐吐》中来，就会产生下面的这些解读。

    人类理性的光辉就是一颗颗优质的种子，这些种子被包裹在一个又一个优秀的绘本故事中。

    孩子还不会阅读文字，还不太会逻辑思维，还处于读图期、形象思维居于主导位置。所以绘本必然要投其所好，以精美的画面来诠释道理。就好像很多水果都是甜美可口的。

    水果吃下肚，果肉会消化吸收，变成人体的各种元素。不小心把种子吃到肚子里，肯定会排泄掉。

    故事听到大脑里，变成记忆留存下来。故事中蕴藏的思想，会种入大脑。经典的思想永生难忘。

    头顶上当然不会长出一颗树来，可头脑中却一定会有变化。只要亲子阅读坚持下去，天长日久，就一定能把优秀的思想种子牢牢的植入大脑。等到机会合适，会在孩子大脑内部（而不是书中的头顶上）长出智慧之树。

    阿甲老师评论《共读绘本的一年》，在序言中用到了老子的话：“处无为之事，行不言之教”。

    幸福的种子，从种下到萌发、长出大树，非一日之功。以平常心对待阅读，对待育儿中的每一件事，只要方向正确，总会到达幸福的彼岸。

                      20130619