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目标远大  行动踏实

(2014-12-23 23:44:04)
标签:

育儿

教育

分类: 妈妈的眼睛

目标远大  行动踏实

文:豆妈

也许是因为考完大考后总是要松一口气,也许是因为考了第一名总会有点小小的骄傲,也许是因为年级里所有认识她的老师对她的赏识让她有点沾沾自喜,也许是因为临近元旦社团活动增多占用了大量的时间,总之,期中考后孩子的学习状态有所松懈,班主任发了个短信来,说大部分同学在卫生、纪律、学习状态都比较一般,并点名表扬了部分做得比较好的孩子,其中没有我家孩子的名字,虽说这比较少见,一般表扬信里总少不了她的名字,但我当时还不是很在意,只小小地提醒了一下,上上周回来我们也粗略地谈了谈。上周五接孩子的时候见到了班主任,询问了一下孩子最近的状态,老师说上两周比较松散,这周好一点。我想,一是上上周谈话有一定的效果,二是因为上周月考,她不想考试太难看不得不认真了。

孩子,这次期中考获得全班第一名的好成绩,仅仅是一个证明和纪念,证明你的努力,纪念你的付出,而不是拿来炫耀的资本。期中考已经过去,对于漫漫人生路来说,一次期中考实在是算不上什么,要想实现心中的长远和中短期目标,还需要我们认准了方向,从小处着手,踏实前进。按既定的目标和轨道前行,继续走好自己的路,该干嘛干嘛,摆脱名次和成绩的束缚,未来的路将会走得更远更宽。

一是生活习惯。这是我再三强调的,这几年是长身体的高峰期,也可以说是打好身体基础的日子,一定要吃好睡足多运动。虽然住校有各种困难,吃啊住啊肯定没有在家里舒心,但也要尽量做好,舍友们比较吵闹,自己尽量制止,制止不了坚决不掺和,太过分的要及时向老师、家长反映,一定要保证充足的睡眠。不能因为参加社团活动不吃饭,如果确实时间来不及的话,可以和老师提意见,特别是这段时间,合唱团几乎每天都要排练,不吃晚饭肯定是不行的,身体健康才是最大的人生赢家。因为这段时间每天下午下了课都要排练1小时,晚上的时间就显得特别紧张,很多晚饭后可以做的事情全部都留到晚自习后进行,也因此有一段时间没有坚持跑步了,希望在接下来的日子里,你能把跑步的时间挤出来,热身运动加上跑两圈不超过5分钟,妈妈相信你能做得到。如何规划好学习、吃饭、睡觉、玩耍、体育锻炼和参加社团活动的时间分配,妈妈希望你这周回来能自己列出一个计划出来。

二是关于数学的学习。孩子一直以来比较喜欢文科,不愿意花时间去做数学练习,更不愿意去整理错题,这一点,主要责任在我,在孩子还没有养成习惯之前督促不到位,反而是对英语和中文阅读抓得更紧一些,孩子也就乐得跟着我的节奏一起走,让我们一起来改正,好吗?尽管不太喜欢,但我们还是要心平气地看待它,静下心来,每天花一点时间好好看一下书本,做一点练习,每周整理一次错题本,我相信坚持下来一定会有成效。

三是关于英语阅读。先表扬一下孩子,最近英语阅读坚持得不错,每天看一点,并且把生词和觉得不错的句子分别用荧光笔画了出来,这是个非常好的习惯,但我也发现了一个问题,同一个单词居然会重复画了两次,她说,因为上周回来没把生词查完,所以这周再次看还是生词。我说,看书特别是看英文书,咱不追求速度,虽然联系上下文,可以理解文章的内容,不影响我们阅读,但看完后还是要抓紧时间把自己不会的生词查一下,后面如果再出现,咱们就熟悉了,记住了。要不然,会的已经会了,不会的永远不会,对吧?增加了阅读量,但对我们的单词量来说却没有一点儿作用,相当于囫囵吞枣,吸收不了多少,更不利于消化。我们宁愿把看书的速度放慢一点,虽然慢,但没关系,咱们慢慢来,阅读的主要目的,不是去告诉别人,我看了多少的书,而是自己到底吸收了多少,阅读并非只是读书,吸收和感悟才是最重要的。

四是关于抄作业。之前听孩子说过,班主任任课的另一个班,也许是那个单元比较难吧,不少同学从教辅里抄的答案,老师都生气了。孩子没抄的结果是作业好几次只得了780分。我马上表扬她,并告诉她,老师宁愿看到你这样的作业,而不愿意看到抄来的“完美”的作业,起码,通过你的作业,老师了解到了哪里是你已经掌握了的,哪些你还没有掌握的,对于全班同学掌握得都不好的,老师在课堂上肯定会着重地讲解,这样大家可能就会明白了。如果大家都去抄了,老师以为你们都懂了,但到了考试就露馅了,反而让老师措手不及。不懂就问,不要害怕老师会不高兴,敢于开口问,老师其实是最高兴的,你们都不问,不懂装懂,老师才会觉得郁闷。家长会上,老师不也一再强调,不会的要多问老师,即使不当班的老师,晚自习也基本在办公室的,随时欢迎孩子们去提问。我也希望孩子要坚持这一点,不抄作业,同时敢于发问,不懂就问。

五是关于考试作弊。昨晚政治考试,班里有78个孩子考试做弊被老师抓到办公室教育去了,孩子说,她正在认真地默写着一道问答题,猛一抬头,看到政治老师正站在窗外看着她,紧接着,老师就走进教室,点了好几个做弊同学的名字,我知道孩子的潜台词:还好她没有偷看。这是我和孩子从小就强调的一点,也是底线:考试不偷看。其实,不要以为老师是傻子,学生偷不偷看,老师一目了然,差别只是说与不说出来而已,不管别人怎么通过偷看取得好成绩,我们坚决不能偷看,即使考得不好也没关系,考试成绩只是说明你知识掌握的程度,我们要的是真实的情况,而不是虚假的信息,这一科目这一单元没学好,没有关系,考试给我们提了个醒,让我们要从这里着手,查漏补缺。虚假的信息只会蒙蔽我们的双眼,使我们看不清自己的真实情况,小考可以偷看,大考呢?中考呢?高考呢?

分数尽管很重要,踏实的态度更重要,和孩子共勉。

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