什么叫直接引语和间接引语呢？举个例子大家就知道了。例如：

1、他说：“什么什么。”

有引号，就是直接引语；

2、他说，什么什么。

没有引号，就是间接引语。

互换的方法：1、标点符号的改变：直接引语改为间接引语，冒号和引号要改为逗号。间接引语改为直接引语，要加上冒号和引号。

2、人称的改变。

在这项练习中，难点是“人称”的变换。

归纳起来，转述句中的人称变换主要有以下几种形式：

1、×××说：“我……。”

如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。

改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

2、×××对×××说：“我……，你……。”

如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”

这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王芳。

在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王芳，可去掉，改成：

张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

3、×××对×××说：“我……，你……，他……。”

如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”

这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春（引号中的那个人名）。

改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。

注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。

4、×××对×××说：“你的……，我……。”

如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”

由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。

改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。

（一）把直接引语改为间接引语的习题：

1.   小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”

2.   老师对我说：“我教你怎么写。”

3.   雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”

4.   李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”

5.   小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”

6.   老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

7.   罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”

（二）把间接引语改为直接引语的习题：

1、张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

2、小红对妈妈说，她要吃饭。

3、姐姐说，我说得对，她就这样做。

4、老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好 。

5、老师对小明说，看了他的作文很满意。

（一）答案：

1.   小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。

2.   老师对我说，她教我怎么写。

3.   雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。

4.   李楠小声告诉我，她家在少年宫附近。

5.   小姑娘说她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。

6.   老师对王芳说，学校让她明天出席区小学生座谈会。

7.   罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说他也要一本书！

（二）答案：

1、张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”

2、小红对妈妈说:“我要吃饭”。

3、姐姐说：“你说得对，我就这样做 。”

4、老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

5、老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”