幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，因此,根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展些相应的安全教育活动。

       一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道"的竞赛活动

       让幼儿们知道了“不跟陌生人走， 不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、 “不远离集体单 独行动”、“遇到危险如何逃生” “安全标志知多少” 以及"游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛 活动，认识一-些安全标志， 增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

       二、组织一次“地震逃生演习”的活动

       为了帮助幼儿树立逃生意识，我们大班段的小朋友认识了地震的逃生办法，做到不慌乱、有秩序、按步就搬的逃生。提高了安全意识。

       三、进行安全工作自查

       1、及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在。

       2、班里的三位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在上铺的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进-步强化幼儿的安全意识。

      四、安全教育渗透于一日活动中

      1、通过谈话，观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。

      2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论，如:不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全,以免发生安全事故，伤到骨骼等等。

       总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。