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如何提升教师艺术专业素养

(2020-11-02 12:41:27)
《幼儿园教育指导纲要》提出,艺术教育是幼儿实施美育的主要途径,幼儿教育的作用应主要在于激发幼儿感受美,表现美和创造美。新的艺术理念和目标,对幼儿教师提出了新的挑战,对幼儿教师的艺术素养提出了更高要求。
一、树立正确的幼儿艺术教育理念
幼儿教师应当树立起正确的幼儿教育理念,明确教学的目的。幼儿艺术教育应该符合孩子的身心特点,培养孩子的情感和正确的价值观,它的作用应主要在于激发幼儿感受美,表现美和创造美,这样才会使孩子终身受益,并且为一生奠定良好的基础。
二、练好基本功
幼儿教师的基本功包括了唱、奏、跳等几项,掌握好基本功,才能够提升教育的效果。教师在课堂上教孩子唱歌、跳舞,所以唱歌时要自然、朴实、优美,跳舞时动作要准确,要能把握住音乐的主要特征和结构,演奏乐器时要熟练,富有感染力,把握好孩子的身心特点,这样才能够更好进行教学。
三、提高自己的艺术修养
良好的艺术欣赏能力是幼儿教师必备的素质之一,它需要教师具备良好的艺术修养以及文化修养。幼儿教师需要对音乐和美术作品有一定的赏析和鉴别能力,对艺术作品的内涵和价值有一定的了解,这样才能更好的为儿童选择合适的艺术作品,再利用艺术作品来教育儿童,以便感染孩子,并且对他们进行熏陶和培养。

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