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人性思考之十四:本我和超我,弗洛伊德当年提出了本我、超我、自我的概念,我很认可,我认为本我和超我的建立主要是三岁之前,本我主要在一岁半之前,这时候孩子主要是一元世界,认为所有的东西都是我的,都是按照自我意志要求别人,这时候的角色主要是妈妈,如果妈妈什么都依着孩子,孩子长大以后本我就特别强烈,本我就是不顾及他人,追求快乐,随心所欲!
到了一岁半以上,孩子逐步从一元世界到了二元世界和多元世界,知道除了自己,还有爸爸妈妈,还有其他的人,明白需要处理关系,如何处理关系呢?这就需要规范,需要方法,如何正确地做人?这就是超我,很多与道德和规范有关,而这时候这个使命的责任人主要是爸爸,如果爸爸强势,这个孩子的超我就会建设的好,当然也会对本我有一些压抑,到时候也会有一些逆反!
当然人长大了,自我就会逐步培养起来,会自动平衡本我和超我,作为一个领导,要了解下属本我和超我的自我意识和习惯,学会与他们就自己的本我释放和超我意识做沟通!
到了一岁半以上,孩子逐步从一元世界到了二元世界和多元世界,知道除了自己,还有爸爸妈妈,还有其他的人,明白需要处理关系,如何处理关系呢?这就需要规范,需要方法,如何正确地做人?这就是超我,很多与道德和规范有关,而这时候这个使命的责任人主要是爸爸,如果爸爸强势,这个孩子的超我就会建设的好,当然也会对本我有一些压抑,到时候也会有一些逆反!
当然人长大了,自我就会逐步培养起来,会自动平衡本我和超我,作为一个领导,要了解下属本我和超我的自我意识和习惯,学会与他们就自己的本我释放和超我意识做沟通!