从上周开始，弯弯同学又开启了双休不休的学习模式，周六数学，周日小提琴。这两天又要上课，又要写作业，还要练琴，真的是没时间玩了，辛苦辛苦！学校里数学的进度很快，已经学到了证明这一章，弯弯这个学期刚开始接触证明题，确实有点难度，学得不太好，这些证明题需要写明原理和理由，我也是不大懂了。多亏之前在她同学家长那儿留了补习老师的电话，作为行动派的我，立马去约了一节试听课，这不，这星期就开始给弯弯补习数学了。我把这时段弯弯的学习情况反馈给补习老师，老师根据她的实际情况制定以后周六的补习计划。就弯弯数学证明题学习的情况来看，我也了解到了几何证明一开始要写定理和理由，是为了基础弱的孩子，阶段性的，学好了，初二以后就不用烦了，主要是为了让孩子真正明白，为以后深入学习做准备着。对于这位老师，我和弯弯都非常信任。数学我想，她经过一段时间的补习，终会迎来初见成效的那一天。弯弯同学，我们一起加油！

       这几天，只要一有空我也会和弯弯聊一聊学校的事情， 她说：“语文老师上课比较活跃，数学老师上课有点严肃，老师是提问的，但经常也就是问固定的那几个人，基本不会问到我。英语老师么，跟她互动的也就是旁边一拨人，其他人互动很少。还是语文老师最好，课堂气氛最活跃。副科我都很认真听的，有好多人在副科课堂上写作业，我觉得不大好。体活课好累啊，最近常常跑操场2圈800米了，跑的很累，还有跳绳和仰卧起坐运动都有要求，经常的有活动，每天在学校上课跑操真的好累啊！”其实，我知道她很累，能不累吗，学习本来就辛苦，再加上跑操，每天都有的运动，对于孩子真的是一件最好的运动项目，弯弯同学，坚持了，必须坚持哦！

       这个星期，她每天都在努力背单词，我有时候也会问她背单词的进度。现在想来，这个英语确实该重点抓一抓背单词。同时，我也希望弯弯上英语课时她能默写过关，也能鼓舞一下她的信心。至于语文嘛，自从进入初中后都没见起色，但也还行，一直中间偏上混着。她需要把重点放在阅读理解方法，还有以古诗文为主，注意背诵、熟记释义，我想对提分肯定很有帮助。语文和英语，都是花功夫的科目，没有什么捷径，只要不断的努力吧~

      虽然开学才第四周，总觉得已经过了很久很久的样子。自从弯弯上初中以后，我写的日记确实越来越少了。尤其是初中，因为个人教育理念的改变，我想我其实花了很多时间去适应，所以我不想在这里说太多关于教育方法的问题，我自己本身就是在探索中，也没什么经验之谈，就教育之事，我觉得真的是冷暖自知。我最庆幸的，是这些年与孩子建立了牢不可破的亲子关系，这种关系足以维系我们在艰苦的学习中携手并进，而不是相互折磨。对于弯弯而言，我想我们都是还算比较开明的家长，没有对她过重的要求，只要她每天进步一点点就可以了。回顾这十三年来，我确实不后悔在小学阶段没有抓紧她的学习，也不后悔用心陪伴她的日子。我甚至觉得，这十几年来的陪伴，就是为了在青春期和她和平共处，我们一起成长，一起完成了蜕变。不管学习如何，身心健康最为重要，就现在，我希望，她在我们面前是真实的，有话就说，想哭就哭，想笑就笑。