弯弯就要放假了，我借机教育弯弯这段时间应该多看点书，少玩电脑，少看电视，要尽量的把时间充实起来，过个有意义的暑假。

    其实做父母很多东西也只能是想想罢了，一切还得以孩子的意愿为主。作为父母，我们的愿望应该是最单纯最直接的，就是要孩子幸福快乐的成长，至于将来怎样，很多东西都是无法预料到的。虽说从小的培养很重要，那也得看孩子个人的意愿，不能完全由父母的意愿来左右。对于我来说，如果是弯弯自己愿意的，那就算多难，都会全力支持；如果是孩子不愿意的，那就算前途都美好，我也不会强迫她照着我的意愿去做。以前，看到育儿网站妈妈说上有的妈妈说她的孩子学会多少个汉字了，会背多少首古诗了，我总会觉得压力莫名的大了起来，再看看自己的弯弯，同样的年龄，却还不认识几个字，更别说是背诗，于是，有时候对弯弯的态度，就会不自觉的坏了起来，弯弯受我的坏情绪影响，脾气也变得烦躁多了。

    后来想想，这又何必呢，读书也好、画画也好、唱歌也好，不管做出什么样的选择，前提都是要确保孩子感受到快乐，如果一直闷闷不乐的，会再大的本领也没用。于是，我的心情也豁然开朗了起来，每天下班后和周末，我的全部时间都是和弯弯在一起，全身心地陪她做游戏、吃饭、洗澡和睡觉。我一点都不觉得自己这么做是错误的，相反，我的内心感觉无比充实和快乐。同时，在早教的问题上，我和弯爸也达成了共识，因为看过有的孩子被爸爸妈妈逼着学这样学那样，而牺牲掉全部的玩乐时间时那种委屈的表情，我一辈子都不会忘。所以与其早早的剥夺孩子玩耍的自由，而进行所谓的早期智力开发，倒不如从生活点滴入手，让孩子在轻松、愉悦、游戏、开放的状态下，开启智慧的大门。

    比如弯弯很小的时候我们一起外出回来，我会询问弯弯在外的所见所闻，以此来加强弯弯的记忆力及口头表达能力。又比如跟弯弯一起爬楼梯的时候，我边爬楼边教弯弯数数。跟弯弯一起走进大自然的时候，我可以教弯弯认知各种花草树木的名字和颜色。得空的时候，还可以与弯弯一起念下古诗词。最重要的一点，我们一直坚持给弯弯听音乐，并不是想培养出什么天才儿童，只是认为音乐是一门“情感的艺术”，它能陶冶情操，净化心灵，还能开发智力，相信常在音乐里徜徉的人生一定会格外的美好，所以一直努力的为孩子创造一个良好的音乐环境，希望她乘着音乐的翅膀，在快乐中成长。
 
    弯弯很小的时候，就爱拿着绘本看书，这也是每天亲子阅读养成的好习惯，久而久之地还就极其爱看书。但大多时候，我们都让她自己看自己理解，只有她提问的时候，才会加以解说，因为让她学会多少东西不是我们的目的，培养她爱上阅读才是最大的收益。但她却没有因为我们的这种“无为而治”而学不到什么东西，恰恰相反，弯弯现在各方面都发展得很不错，不但健康而且机灵，乐感极好已经懂得唱很多首儿歌了，还会讲很多有趣的故事，所以说，早教不一定得用各种培养计划去塞满孩子的大脑，相反从生活点滴入手，无为而治，也能收到很不错的效果。

    由于弯妈我小的时候，父母给了我自由自在无拘无束的生活环境，所以我一直是在非常幸福非常快乐中长大的，这一点我觉得父母真好。现在我也要效仿我的父母好的做法，那就是只要弯弯能真正开开心心成长每一天，而我能够天天看到弯弯的美好笑脸，一切就已足矣。所以，弯弯的天才梦，就权当是我无聊时才做做白日梦吧！

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