在我心里不知为何，骨子里我就特别排斥“听话”二字，你认为自己的宝宝听话才是个好孩子，才是个乖孩子吗？大人说什么做什么，指东不敢往西，一直生活在大人安排的所有场景里，孩子被训练得失去“自主行为”，这就听话了吗？我不这么认为，父母该培养有自主能力懂事的孩子，甚至我还一度希望我家弯弯能再调皮一点，那才更好了。

    孩子调皮是因为他思想活跃，想到的东西很多，而不是个呆子。调皮的孩子活泼外向，更善于与人相处，而不是出门之后，躲在妈妈怀里，不敢与人交流。再小的孩子也有自己的权利，比起家里有个有自主能力、明事理的孩子，你反复收拾着被孩子翻得七零八碎的玩具，被孩子画得乱七八糟纸张、墙面。。。那又有什么可抱怨的。
 
    一开始，我和弯爸就达成一致，从夸奖弯弯开始，我们不说“弯弯你真乖，真听话”，而是用“弯弯真懂事，是个明事理的好孩子”。记得有了弯弯不久，曾经看过一本育儿书，具体名字已不记得，就是谈到，不要总用“宝宝你真乖，真听话”来夸奖宝宝，这样会暗示宝宝不能做出格的事情，或者是限制宝宝的思维发展。或许我们大人总是会用一些条条框框，自以为是的让宝宝做这，不做那。如何来评定出格与不出格，在我看来，这是没有上限也没有下限的。哪怕做了，只要是家长能控制的范围之内，做错了，那又怎样。例如：记得弯弯1岁多点的时候，特别喜欢去碰那些刚刚出锅的滚烫烫的菜碗，她当然不明白“烫”是什么意思，你如果强硬的不让她碰，简单的告诉她“烫，危险”，这样只会让她觉得更好奇，所以我拿起她的小手，让她的小手小小范围能接触到滚烫的碗，她真实感受到了“烫”是怎么回事，让弯弯能真实的体会，自那以后，她再也不去碰碗了，我们让她去摸，她都会把小手藏在背后，甚至还会鬼鬼的拿着我们的手去摸。
 
    还记得弯弯两岁的时候，有段时间，弯弯特别的胆小，每次带她出门，碰到弯弯不认识的人，弯弯就会躲在我的身后，有人叫她与她说话，她都会躲。当时我很慌，于是，回家后我和弯爸统一战线，决定帮助弯弯克服胆小的这个小毛病，每次出门，都引导弯弯叫人，支使她去跟比她大的或者是小的小朋友一起玩任何没有危险的游戏，例如玩沙子、爬双杠。。。。慢慢的，弯弯的性格越来越开朗，出门在外，会根据年龄来叫人，也变得善于主动跟人搭讪，还特别的讲礼貌，有人递东西给她，她都会说声“谢谢”。虽然我不确定这些变化跟我们平时的引导有必然的关系，或许是跟年龄也有关，因为在孩子出生以来，通过细致的观察，发现特定的阶段做特定的事情，例如7个月-1岁2个月之间，特别的喜欢抓大人的脸蛋，抠鼻孔，戳眼睛；1岁2个月-1岁半之间，特别爱跟大人唱反调，你让他往东他往西；1岁半至2岁之间，特别喜欢赖地板、怕见生人等等。。。。但是我认为，孩子叫人，懂礼貌，确实是需要大人进行引导，毕竟孩子刚开始不会也不懂得做这样的事情。
 
    现在带弯弯出门，熟悉我们家弯弯的人一碰到我都会说：“你家弯弯真乖，真听话”，虽然是一句赞美的话，但是我听着却觉得特别的别扭，我宁愿他们用另一句“你家弯弯是个懂事活泼的孩子”。
 
    弯弯现在越来越大，个性也就渐渐彰显，那些简单的夸奖或是简单的讲道理，已经满足不了她的教育需求，我们的耐心必须跟上，要做到：孩子急，我们不急，孩子躁，我们不能受她的情绪感染。能做成这样，确实是需要自己不断的调整，达到一定的境界。所以我还在努力的适应中。我不是圣人，不可能没有犯错的时候。
 
    这几日，我又是特殊周期，脾气难免也有急躁，弯爸的体贴让我心情愉悦的走过这个周期。于是乎我更懂得了，弯弯在我这个周期之间的表现，已经是像个懂事的小大人一般，我为之欣慰，更多的是对父女俩表示称赞！ 
 
   《孩子，把你的手给我》中，关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。使用强效药有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能会引起过敏反应。”关于对孩子的称赞，我也有自己一点点见解，以后再继续记录写下来了。
 

新浪育儿博客首页推荐博文，非常感谢丁当妈妈的大力支持推荐！