昨晚，看到这样一则新闻，某校学生因不满疯狂补课，而发生了集体毁书行为。看到学校满地的书本残骸，我看到的是孩子们的发泄情绪，有的时候想想，孩子们其实比我们大人要辛苦很多，他们和我们大人有很多相同的地方，又有很多不同的地方，只不过他们是接受知识，我们是上班实现自我价值，这一些都建立在知识洗礼的基础上，所以传统的教育也就迫使我们在某些方面输不起，哎。。。。

    公平吗？不公平，相信那所学校的学生们，在弄出这起“起义”后，接受的就是学校与家长的说服教育，最后，还是要回归到现实的问题上，当时新闻暴露了学校的课程表，周一到周六，满满的课时安排，从早上七点四十到晚上九点四十都在上课，周日就有上午半天时间空白休息，下午还要继续上课，想想我就觉得好压抑，也难怪学生们会有异常的表现 ，真的可以理解的。

    如果要说大人工作压力大，加班时间过长，好歹他们还可以自我一下，大不了辞职不干，纯休息一段时间，即使没有这个魄力，也可以找个很好的理由让自己放松一下，因为我们懂得生活，但是，孩子们呢，这就是与我们大人不同的地方，也是很不公平的地方，也是他们单纯的地方。

    就像放风筝一样，我突然想到一个问题，那根风筝线承载着我们与风筝的联系，放的越高越远，那根线就会越脆弱越不好掌控，可是恰恰风筝本身就是一个要放高放远的事物。这种事物可不可以比喻成孩子，目前来看，孩子的本职工作就是接受知识，接受当前教育熏陶，我们让孩子一天到晚的学习，放学也要做作业上辅导班，连轴转的模式，把孩子越来越推进到一个区域，认为学习就是我的生活，一个优异的成绩，就是我的全部，甚至有些孩子就是让他们去玩，他们都不会真正的放松自己，整个一个学习的机器，就像一个标签，他们的价值就体现在试卷上，别的真的不好说了。

    媒体上不乏报道教育引发深思的问题，每次看到这样的消息，我就会想到我的弯弯今后的道路，我很乐观，而且，我也可以肯定的说，弯弯是个聪明的孩子，但是在学习方面一定很认真，属于那种会用心在学习上的那种孩子，所以我想以后我们在知识教育的道路上，期望弯弯能学的很顺，能有这样的模式就更好了。但是，我也不会一味的去追求成绩，还是那句话，身心健康最重要。

    弯妈感言：最后我想说，孩子小的时候，我们的口号是不让孩子输在起跑线上。孩子上学了，我们还是因为成绩而输不起。等孩子工作了，我想我们还会有更多的理由输不起一生总是被一个说辞追赶着。今天这样写，也不是我有什么伟大的理念，我也是一个顺势潮流的妈妈，也在这个洪流中努力找到自己位置的妈妈。为了孩子一定要输得起，正是为了孩子的本身而改变的，让孩子们都有一个更加幸福的童年。

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