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亲子阅读----诠释不同的灰姑娘

(2011-09-13 18:57:57)
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杂谈

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亲子阅读----诠释不同的灰姑娘

亲子阅读----诠释不同的灰姑娘


亲子阅读----诠释不同的灰姑娘
  

   《灰姑娘》这本书,对我们大家来说是一个很熟悉很熟悉的故事,我们小时候,大人们也常讲过。现在,作为父母的我们还在给自己的孩子讲。我们想通过这个故事让我们的孩子们知道些什么呢?

   

    我想,首先我们让孩子们看到的是灰姑娘身上那些勤劳善良的美好品质,也正是因为这些品质,让灰姑娘最后能够和王子一起过上了让人们羡慕的幸福生活。而作为反面形象出现的那个坏心眼的继母和她的两个丑女儿,最后当然就不会有什么好的结局。

 

    可是,除了这些,我们是不是还可以站在一个不同的角度来诠释这个故事呢?在我们给我们的孩子们讲述这个故事的时候,孩子们有没有提出过一些,脱离了我们所以为的故事要告诉我们的思想?而我们又是如何处理的?

   

    我发现,追随孩子的脚步,跟上他们的思想,我们就会有不一样的收获,用孩子喜欢的事物作为她学习的榜样,他们将会得到一种全新的力量。

   

    例如,这个故事在讲到,灰姑娘在将近十二点的时候,从皇宫中惊慌离开。。。弯弯会担心灰姑娘不能及时离开,跟着灰姑娘一起紧张,注意到弯弯的这个想法的时候,我们可以趁机引导孩子,灰姑娘慌张的原因是什么?如果她遵守和仙女婆婆的时间约定,她完全不需要这么紧张,所以,我们一定要守时,和别人约定好的时间,我们就要遵守,否则就会有不好的结果产生。
   

    还有,灰姑娘如果真的没能遵守时间的约定,过了十二点的时候,会发生什么情况呢?。。。。她会变回那个浑身脏兮兮,穿着破烂衣服的小女孩,这样的灰姑娘,王子还会喜欢她吗?答案当然是不喜欢。所以,我们在平时要讲究卫生,让自己时刻都是干干净净的。

   

    每个故事中,孩子们都习惯于分出好人和坏人来,而在这里,孩子们最不喜欢的角色,一定是继母和她的两个女儿,因为她们是“坏人”,继母对灰姑娘很不好,只对自己的女儿好吃好喝,很是宠爱。讲到这里的时候,我们是不是可以引导孩子站在一个不同的角度去看待继母的行为呢?继母想方设法不让灰姑娘去参加王子的舞会,她给灰姑娘出不同的难题,这都是因为什么呢?灰姑娘如果去参加舞会的话,对继母和她的两个是不是有什么不一样?因为继母很害怕灰姑娘成为她的两个女儿的竞争对手,为了自己的女儿着想,她怎么也要拦着灰姑娘去参加舞会。
   

    这样,我们就可以看到,即便我们都觉得继母很坏,但是她对自己女儿还是和任何一个母亲一样,她很爱她们。

   

    本来毫不起眼的灰姑娘,之所以能有机会去参加王子的舞会,是因为她有一群帮助她的朋友,她对老鼠,狗这些小动物都很好,所以,在关键时刻,她有困难的时候,她的朋友们都向她伸出了援手。

   

    在讲完这个故事的时候,弯弯曾提出一个质疑,过了十二点,马车变回了南瓜,马匹,车夫变回了老鼠和小狗,可是那只掉了的水晶鞋却没有发生变化,为什么呢?
   

    是啊,为什么呢?是不是作者疏忽了呢?我觉得首先要表扬弯弯这种敢于质疑的勇气,也鼓励她能说出自己的想法,所以,答案还是留给她自己去想吧!!

 

    这样,我们可以看到,故事教给我们的不仅仅是灰姑娘的勤劳善良,还可以是具体生活常识,守时,讲卫生,交朋友,爱大家。。。。或者还有更多。而且我个人觉得,这些东西可能对孩子的影响会更大!

 


 

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谢谢安琪!谢谢曹小宝!谢谢您们的推荐!

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