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  下午，第三节课是手工课，大象老师教大家用捡来的树叶拼金鱼，小猪好像没听到一样，只管自己折纸鹤。小兔和小松鼠很认真地拼金鱼，小猪还问小兔和小松鼠他折的纸鹤好看不好看。小兔和小松鼠根本没理小猪，只管自己拼金鱼，它们拼好了金鱼，都拿给了大象老师看，而且还受到了大象老师的表扬。而小猪什么作业也没交出来，被大象老师批评了。从此以后小猪就改正了自己的错误，成为了好孩子。( ----张芷翊)

   今天下午第三节课是手工课，乌龟老师教大家做贴画，用树叶贴成金鱼，小猪没有做贴画，而是用白纸折纸鹤，小猪折好了，问小白兔：“我折得好不好看?"可是小白兔没理小猪，一心一意做贴画，松鼠也没有理小猪，认真细致地做贴画。
  下课了，老师叫小猪把做好的贴画交给他，小猪不好意思地说：“我只折了纸鹤，没有做贴画。”(---许逸瑞）

 
看图写话-----小动物上美术课
     今天,万里无云,春风拂面,智慧动物学校,上午第一节课是美术课,乌龟老师教小动物们又捡来的树叶子拼小金鱼,小猪没有认真听,乌龟老师讲课,只管自己折纸鹤,折好了,小兔和小松鼠已经在拼小金鱼了,拼的津津有味,小猪问小兔:"我折的纸鹤好看吗?"小兔没有理小猪,小猪又问小松鼠,小松鼠也没有理小猪,就这样整整一节课过去了,小猪什么也没学到。（---洪丽雅） 

   今天动物幼儿园来了三位同学,名字叫小兔、小松鼠、小猪。下午第二节课是手工课，长颈鹿老师教它们做树叶金鱼。小猪三心二意的没有听，它很快的做了一只纸鹤，举得高高的问小兔：“这纸鹤好看吗？”小兔没有理它，小兔还是只管做树叶金鱼。小猪又问小松鼠，小松鼠也只管自己做。小兔小松鼠一心一意的去做自己手工，最后受到了表扬。  （----陈捷）         

  在一棵高高的大树下。小兔、小松鼠在认真的做树叶金鱼。可是，小猪在折纸鹤，小猪折好纸鹤后。小猪开心地问小兔和小松鼠：“我折的纸鹤好看吗？”小兔不理小猪，小松鼠也不理小猪。只管自己一心一意的做树叶金鱼。等乌龟老师来了，看见小猪正在玩纸鹤，却没在做树叶金鱼。乌龟老师批评了小猪。小猪说：“我知道错了。” （----林知妍）