最近这段日子亲子阅读读了不少的好书,下来慢慢写。俊妈相对来说更喜欢《小鹿斑比》,《小鹿斑比》是一部充满爱和温馨的故事,讲述小鹿斑比从出生到学会认识事物慢慢学会生存并成长为鹿王的生命旅程。 http://s4/middle/6ac24475hb38f726fc413&690
童话从斑比的降生后跟在妈妈身边开始迈出第一步开始,讲述一只小鹿对身边的所有的生命的好奇到认识并学会,并亲身听闻感受着一切的成长过程;讲述了他和他的好朋友们一起经历的生命的磨难,在了解生活生命的意义的同时心灵、身体、情感的走向成熟的过程;讲述了人类的贪欲对于这一切和谐的破坏,在遇到危险的时候动物之间艰难地思考和认识并相互扶持和无奈的感觉。同时童话里面也描叙了成年后动物们的嫉妒、占有欲、斗争等的描叙。英国作家约翰.高尔斯华绥读完后说:我要特别地把这本书推荐给那些爱狩猎的人,译者却说:我更愿意把这本书推荐给所有的人,因为人类需要爱的教育。
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文字非常优美,给人一种精致的感觉,亲子阅读的时候非常享受这种文字带给我们母子的美感。在作者和译者的共同努力下,给读者一幅令人神往而美丽无比的画面。对于森林四季的描写,让我们感受到了大自然的美好。对于童话里面小动物的描写让我们感受了生命的乐趣和美好。对于小动物们的成长过程中语言对话的描写,又充满了童真童趣!俊妈最喜欢的可能是翻译者,作者写出了一本如此能打动孩子心灵的童话书,而翻译者的翻译带给我们如此生动,如此美丽,如此细腻,如此温柔、如此美妙的一个阅读过程。
摘录一些与大家共分享:“初夏,蓝天下各种树木舒展着枝叶,承受着阳关的爱抚。灌木丛中百花竞放,白的、红的、黄的,就像闪烁着的一颗颗星星。这些“星星”已初现果实的端倪,像一个个握紧的小拳头,柔弱却显示出旺盛的生命力。地面上冒出许多花朵,五颜六色,种类繁多,使得森林中原本暗淡的大地好似静谧的天空星光灿烂。树林中到处飘溢着青草、鲜花、绿树和泥土的芳香,每当太阳初升或夕阳西下,整个森林林都会奏起千百种音响。这是蜜蜂.......”
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跟俊仔一起亲子阅读,俊仔有着很多他不是很熟悉的词语,有些词汇是成语等,常常会叫停俊妈,问一问是什么意思。很多的的词汇的解释让俊妈感到黔驴技穷呀,狠狠提醒自己需要赶快买一本词典放在身边啦!有很多优美有趣的地方,俊仔也会叫停俊妈,喊着:“妈妈,我没有听明白,你再讲一遍......”http://s4/middle/6ac24475hb38f748c4213&690
亲子阅读同时能让我这样的父母在教育孩子的时候学会如何爱护和培养孩子才是最好的。俊仔在亲子阅读的时候对于“小鹿斑比的妈妈会什么会突然不见了?”“在斑比遇到危险的时候突然回来了”“问什么妈妈又回来了”“为什么老鹿王说他”等疑问老是来回地提出。俊妈利用这里来引导俊仔来明白,有一种爱叫做放手,需要慢慢来放手,小鹿也只有自己通过锻炼才能走向成熟。特别是小鹿戈博的经历和生命历程跟班比形成了一个对比。
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亲子阅读时俊妈完全痴迷和陶醉于故事里。随着情节的铺开,俊仔有着欣赏着美景的陶醉;感受着斑比和小动物一起欢快的玩乐、聊天、嬉戏打闹的快乐;随着情节推进,继而心灵受到发愁、担心、着急、痛苦和无奈的各种情绪的的冲击,交织在一起,如此的吸引人。
译者孙晓峰说:因为动画片的播出,不得不把实际为袍子的斑比翻译成鹿,而把童话里面在斑比眼里看来是庞然大物的鹿翻译成驼鹿。俊妈能理解,毕竟动画片先进入国内儿童的视野。俊仔也看过小鹿斑比的动画片,现在亲子阅读来阅读小鹿斑比。阅读过程带给孩子心灵的感受远远比动画片更有震撼,更有吸引力,更能引起孩子的思考,学到更多优美的词汇。小鹿斑比的亲子阅读时间选择在每天睡前讲半个小时的样子,期间有一天俊仔今天跟我说:“妈妈,太阳光是七色的,我在我们幼儿园的窗户玻璃上看到啦,觉得应该是七色的”为此,俊妈问为什么不是五色的?俊仔说:“五彩缤纷是秋天,五颜六色是春天啦!”
(选择加油的音乐,是因为最近又要忙了,还要去西安出差,常常觉得时间不够用,给忙的晕头转向的自己加加油!)
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