撰文：陈文娟

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（苏严惠教授）

    我常常觉得自己是个幸运的人，在人生不同阶段总能遇到良师。最近让我欣喜异常的是，我将有机会和美丽的良师——华南师范大学音乐学院副院长，大名鼎鼎的苏严惠教授一起“工作”三年。机缘是华南师范大学基础教育培训与研究院邀请我承担广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”中学名教师培养项目（中学音乐）工作室实践导师，而搭档的理论导师就是苏严惠教授，真是教我受宠若惊，十分欢喜。

    与苏教授第一次相见是在2000年的秋天，我带的学校合唱团因为备战广州市合唱节邀请了苏教授过来指导。虽然仅仅是短短的2次指导，让我有一种豁然开朗和着迷的感觉。苏教授漂亮、亲切，让人很放松，她排练时没有一句“废话”，“手、眼、身”全是音乐，随着她的指挥，歌声变得厚实、松弛和悦耳……从此，我知道了，指挥、音乐和队员是三位一体，共同呼吸的。

    2005年，随曼蕾编高中《音乐鉴赏》教参时，听说苏老师参与编写了高中《歌唱》教科书，再次听到苏老师的名字，有种怦然心动的感觉。

    再后来，渐渐地再次走近苏老师。

    2010年，我区邀请了苏严慧教授为中小学音乐教师进行合唱实操培训。记得培训前，苏教授专门让我邮寄了示范团队的合唱谱，并就培训细节作了交流。那时，苏教授已经是华师音乐学院副院长了，却丝毫没有一点儿“架子”。

    2011年，我区香雪女声合唱团参加省百歌颂中华比赛决赛时，因赛制规定，廖原指挥不能在决赛场同时指挥两支队伍，于是苏教授挺身而出、临危受命。她一丝不苟地带领着我们合唱团，她不只是我们的指挥，更是我们的指挥老师。音色的融合、声部的配合，气息的流动、练声曲的选择、作品的处理……在那几周的排练中，除了收获比赛金奖，音乐老师们更充实了自己。

    以往接触苏教授，都是与合唱同行，而这次“工作室”讨论中，我发现苏教授对我们基础音乐教育也非常“在行”，她了解我们的现状，知道我们的问题。她细心聆听每一位教师的发言，思路清晰，思维敏捷，善于捕捉信息，一如既往说的是实在话：“利用师大平台，地域上走出去，把大学生带进来。”“名教师应面向普及，立足一线课堂，实打实地做研究。”我及五位工作室的成员，有福了。

    还有一个细节，当天上午因为有重要会议，苏老师提前离了场。但中午吃饭时她赶过来了，原来是担心我没有熟悉的人，落了单会寂寞，专程过来陪我。一时间，感动与温暖溢满心怀……

    美丽源自于魅力。苏老师持久芳香的魅力就是——专业+敬业+微笑，完美！！（萝岗区教育科研与发展中心 陈文娟）