今天下午是我所教授的本科生课程期末考试。

多年前，当我在学校的身份从学生变成老师的时候，至少，在一个方面我大大松了口气：从此之后，只有我给别人考试了，别人不会考我了。

没过多长时间，我就发现自己高兴的有点早。一是别人对于自己的考试并没有结束；二是我考别人——我给学生考试比我自己参加考试还难。

之所以难，也体现在几个方面。首先，考试是检验老师平时教学效果的一种方式，日常授课的质量是学生牢固掌握基础知识的前提条件。这要求老师在平时授课时要精心准备。其次，考题的难易程度要适中，太难了令学生望而生畏，太容易了又不足以体现教学要求。这要求老师在出题时要有一定的水准。第三，其实也是最令老师感到紧张的是，考场不要出现学生违反考试纪律的情况在，这要求学生的自律和老师的监督。

正因为如此，，每次考试之前，我都有点如临大敌的感觉，要把各项准备工作都做到位。今天也是如此。所做的工作包括：（1）提前准备好全套考试文件，包括试卷、答题本和草稿纸。我通常是把这三件东西全部叠在一起发出，而不是到考场一件一件的发。那样虽然省事，但是容易引起考场秩序混乱。（2）提前到考试教室“考察”，包括教室的具体位置，教室的大小，座位的间隔对于学生隔位就坐是否合适。（3）在考试前提前半个小时甚至更早到考场。宣读考试纪律，安排学生就坐，检查灯光照明等设施。（4）联系好协助考试的助教或者老师，请他们也提前到。细节决定成败，对于一场考试来说，细节工作非常重要。准备的越充分，遇到的麻烦会越少。

今天下午考试一切还都比较顺利。最令我感到欣慰的是教室设置了三个计时电子钟。教室后面墙壁一个，前面墙壁上两个。这样学生就不需要自己带表看时间了。想起来，计时电子钟的设置还是我前几年作为教代会代表向学校教务处提出的。当时，教室没有计时钟，对于参加考试的老师和学生很不方便，有的老师甚至在黑板上画出一个钟表，标注时间。

      当所有的学生都交上试卷，考试顺利完成的时候，我有一种“一将功成万骨枯”的感觉。

晚上回到家翻找文件，无意间找出了我校中文系程郁缀教授在1996年4月写的一首《考场歌》，感觉很有意思。若是下次考试之前，给学生们朗诵这首《考场歌》，也许能够发挥不小作用呢！

全文如下：

      燕园学子，人中龙凤；身经百战，从从容容。

      笔走龙蛇，文思泉涌；寥寥数题，谈笑之中。

      遵守考纪，严肃校风；因小失大，徒然无功。

      临场赋诗，肺腑相送；瓜田李下，请君自重。

      春华秋实，来自劳动；有限人生，无上光荣。