小朋友与大人一样,心情好会开心地大笑,心情不舒服也想要发脾气。一直记得桃子很小的时候第一次发脾气的场景,想做的事还不会说出来,她就板起小脸儿,瞪大眼睛,冲我哼哈地大声喊。当时,我就愣了,于是我看她,她看我(估计也在观察我),最后我俩都笑了。我猜她的心思:“你是想****吗?”她点点头:“xi(是)。”我把她偶尔地发脾气称为“小怪驴来了”。一般小怪驴之后,互相依偎的时候,我会问她:“请问,小怪驴走了吗?”桃子小朋友天生就具备理解妈妈这种特殊词语含义的能力http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif(不愧是我的闺女),所以她停顿了一会,眨眨眼,笑:“zhou(走)了。”小朋友很喜欢这样新鲜的词语,不过她一直说成是“小毛驴”。今天早上,“小毛驴”就轰轰烈烈地上岗了。
今天是7月23日,桃子上小班快一年了,九月就要升中班了嘛。最初的上幼儿园哭闹期早就顺利过去了,有时早上上幼儿园看见有哭闹的小朋友,我也会小声地跟她说:“这个小妹妹刚来上幼儿园吧?!她还有点不适应,所以才会哭。你还哭吗?”桃子会小大人状:“我都是大姐姐了,才不会哭。”自从四月份班上来了两位新的小同学之后,桃子就很自豪自己是大姐姐了,这是她一直期望的事情。平日里,我也没少鼓励她,夸奖她很有大姐姐的样子。所以今天早上,给她涂完防蚊液,又领着她去洗干净手之后,万万没想到她会哭着告诉我:“妈妈,我腿疼,我不要上学了。我要回家。”说着,就拉着我的手往中厅方向。腿疼当然不会是真的,几天前膝盖上擦了那一点皮应该已经不会疼了。我第一反应就是-----是不是在幼儿园里有什么不开心的事情了?所以我领她去了中厅的休息沙发上,问她。结果是我觉得她什么事也没有,就是突然的不开心了,不想进教室了。
这时我上班已经晚了。如果不是在幼儿园有不开心的事,她使劲哭,我就真的把它送回家的话,小孩子以后会经常用哭闹这一招来达到她的目的的。所以我先打电话请了一会假
,然后专心对付这只小毛驴。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif我先给她讲道理,小朋友们已经进教室开始吃水果了,你大声哭,会影响到别人,你有话可以直接跟妈妈说,她没多大反应。一会儿,有同班同学的家长经过,告诉我们说班里有小朋友今天过生日,大家在唱生日歌,赶紧进去吧。我就说之前你过生日那天,是不是小朋友们都围坐在一起,给你唱生日歌,你还带了还吃的给大家分享呢?她停了停,等会,接着流眼泪。中间,班上的小王老师也出来劝她了一会,老师也担心因为孩子的原因家长上班迟到,而小孩子通常是在家长面前哭得凶,一进教室就好了,不但不会再哭,还会表现很优秀,呵呵~结果,小王老师刚准备抱她进去,桃子真的跟只小驴似的又蹦又跳,我一看这形势,赶紧示意老师放她下来,让老师先把书包拿进去,我们等会就进去。(我一直认为,在桃子心情很不好的时候,最好不要让老师来安抚她,既然我在她身边,这个工作还是由我来完成,小孩子都是肆无忌惮地表达自己,班里现在有28名小朋友,老师白天看这么多孩子很累,孩子心情不好的时候的表现也会让老师对孩子有深刻的印象。所以,我一定要自己来安抚桃子。)我对她说:“你已经是马上升中班的大姐姐了哦,刚上幼儿园的小弟弟小妹妹才会哭着不上幼儿园呢。你几岁了呀?”桃子反对:“四岁也是个小孩子!”
平日里,她可是最喜欢别人说她是个大姐姐了,不过此时此刻她把一切推翻,还会和我争辩她还是个小孩子~
她说她没睡够,要回家睡觉。我就说吃完水果,很快就要吃午饭,午饭后就可以睡觉了。因为18号入伏那天去中医院贴三伏贴,一出汗三伏贴会掉下来,贴不够时间就不能起到作用,所以我在桃子吃完午饭的时候去领她贴,贴完了直接到我单位宿舍吹着空调睡觉休息的,所以桃子此时要求我吃完午饭就来接她走,下午再送她回来。我一听,已经有转机了,说明她已经能接受自己要进教室了,她又要求与爸爸通电话,桃子爸爸在外面办事,我就说爸爸正在忙,下午来接你的时候再打给他。现在你可以选择马上进教室或者妈妈陪你在校园里溜达一分钟再进教室。桃子虽然还是哭着,但是她已经开始思考了。很显然,她会拉着我去溜达溜达。
我自己也会有突然心情不好的时候,也会有懒懒的情绪在工作日不想上班,所以我对桃子突然的上学气表示很理解,也愿意陪她慢慢调整心情。晚上,一家三口在沙发上吃水果的时候我用很愉快的口气调侃了下小毛驴来了的故事给桃子爸爸听,桃子在一旁听着乐呵得一直笑,我趁机问她:“小驴走了吗?”桃子点点头,有点不好意思:“走了”我继续追问一句:“那,我能请教你个问题吗?”桃子点头。“请问,明天早上小驴还会来吗?”桃子大笑:“妈妈,不会来。小驴不会来了。”http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif一场小驴来了的上学气就这样平稳地过去了~
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