跑是人体基本活动方式之一，也是基本的运动能力之一，是儿童在日常生活、体育娱乐中最基本的一种活动能力。发展学生跑的动作能力是低年级体育教学的重点教材。由于气候因素的影响，因此在这节课中选择了《快速跑》教学内容。教材要求一年级学生在《快速跑》内容的学习中主要培养学生跑的正确姿势和发展跑的能力。本节课是《快速跑》教学单元中的第一课时。重点：掌握正确的站立式起跑
难点：反应迅速
在教学过程中首先让学生体验不同姿势的起跑动作，让学生充分发挥自己的想象力，激发学生的创造性思维。通过对各种不同姿势的起跑动作的体验，让学生自己去感觉那种起跑姿势比较快，并说出为什么？在通过多次的练习让学生掌握正确的站立式起跑姿势。一年级学生年纪较小，在练习是场地的设计是一大
难题，如何让学生跑的直、跑的准、跑的快是在这节课上需要解决的几大问题。在器材选择上我选用矮标志物让学生作为奔跑目标，避免学生在练习中发生碰撞，选用接力圈来引起学习兴趣，激发他们学习积极性，正节课下来学生们玩了、学了、乐了，我的教学目的就达到了。
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(2015-12-12 21:28:29) 
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