脚内侧传接球是体育教学中足球教学的一项基本教学内容，《体育与健康课程标准》要求，水平二的学生要初步掌握几项球类活动的基本方法，评价要点是：完成所学动作的熟练程度。

   本学期我为三年级的学生开展了足球教学活动，足球踢球的基本动作分为助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球、随前动作五个环节。在足球运动教学中，脚内侧传接球是足球运动的基本技术之一，在练习过程中要求学生上、下协调配合才能完成动作。《脚内侧传接球》这节课的教学重点是：摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球。教学难点是：摆动腿外展，踢球时髋关节前送。在学生的练习过程中，出现较明显的问题，学生脚触球时髋关节出现扭转较大的现象，在踢球时明显的动作变形，影响了球运动的方向。针对这个问题，我在教学过程中采用了以下的办法去落实教学重、难点，以便学生更好的掌握动作。

  1、在讲解示范时不过于的去强调髋关节的动作，而把动作的讲解集中在脚击球时的位置和球的运动方向上。

  2、利用小垫子，为学生设置踢球时的目标，限制学生踢球时的发力。

  3、精讲多练，让学生自己去体会动作要领，多以模仿为主。

经过两课时的教学，发现学生在传接球是髋关节扭转、外展的现象明显得到了控制，多数学生能够自己去独立完成动作，为今后的足球教学打下了坚实基础。