儿学习围棋一年，但对于“冲段”，其实我并不看好。后来，班里的孩子都报名了，儿的老师也建议孩子们先熟悉下”战场“，经历战斗，对孩子们的成长有些好处。最终，我们也报名了。

      第一天入场，儿看上去还算稳定些。坐下就开始看人手一份的围棋材料书。没有我预想的兴奋和不安定。比赛选的场地并不如意，周围熙熙攘攘，全部都是望子成龙的家长，大家恨不能都跑到自己儿女身边看着孩子下棋，才算放心。若在以前，我一定觉得家长们不可理解，但今天，同样作为儿的母亲，再看家长们的反应更多的是体谅。其实，我自己也有冲上去的冲动，但理智告诉我，这根本不起任何作用，甚至会影响到孩子的情绪和注意力。

      好容易清场结束，家长们终于恋恋不舍的离开比赛场地，只能远远的看着孩子们，等到宣布比赛开始，每个人的心情都是可以理解的，我也远远的看着儿子，看着他的每一个动作，每一个表情，甚至每一个手势。根据他的表情，揣摸着他现在的棋局，煎熬，难耐。

      第一场结束，儿败局。出乎我的意料，明明在意，还要装作不在意儿的输赢，更要安慰儿：”没关系，态度再认真些，争取下一盘。“

      第二场，儿明显下棋慢些，我感觉要比第一场态度认真些，也重视一点，最终胜出。退场后，儿是兴奋的，的确像没经场的小牛犊，张牙舞爪，不知道天高地厚。如此表现，我为下午的比赛开始担忧。

      中午，就近，在隔壁”咖啡之翼“简单吃点，喜欢这里的环境，安静，惬意。选择这里，主要也希望儿远离喧闹的人群与环境，稍作静心。但儿，并不如我期望中的平静，他依然有那股子兴奋劲和不安定劲。

      如此，我都能预知下午的状态。

      下午第一场，儿惨败。我不可能看到棋局，但比赛中，我眼见他心不定，左顾右盼。这个败局是注定的，儿自己主动跟对方协商，要求终止下棋，甚至都没有让裁判来判定数棋，就自动认输，找裁判签字，出场。我是愤怒的，可却不能发泄我的情绪，但也没忍住埋怨了儿几句。随后，慢慢静下来跟他分析惨败的原因。鼓励打好下一场。

      下午第二场，我没在看儿，此时，我已经不紧张了，更确切的讲，我是有些倦怠了，以儿的状态，冲段的希望并不大。经历两场失败，即便这一场赢了，明天的三场全部取胜才会升段。这好像不太现实。

      这一场，儿胜。

      第一天比赛结束，下午近5点的样子。老公下午办完事情，来接我们娘俩，然后送儿去姥姥家玩，陪我去单位加班赶材料。晚饭，在老妈家里吃，饭后回家休息。儿睡觉时间9点整，这是整个暑假中，儿休息最早的一次。儿睡下，与老公闲扯瞎聊，尤其看了《离婚律师》感慨颇多，他这个人绝对不会陪我看这样的电视剧，我只能絮絮叨叨给他讲，忘记了时间，11点半，强迫熄灯睡觉。

      今天上午，儿起床，老公强调拿出最好的状态，不在输赢，但要认真。儿讲：”就像火山爆发，积聚力量，等待喷发！“ 而我的心情则是既期待，又平静。既不慌，又慌。看似矛盾，却也是千千万万的普通妈妈所拥有的矛盾心声。

      今天，不用我再去挤着看儿的台数，他自己轻车熟路的看好台数，自己跑到场地坐好等待。我甚至都不知道他是第几台，执子黑或白，自然也不知他在场地的哪个位置。淡定的坐在场外。看来，经历还是非常有必要的，总要有第一次，才会有现在的轻车熟路。

       比赛开始，搜寻不见儿的身影。继续等待，十分钟后有退出者，再看，不见儿。中场，选手陆续退出，依然没等到儿。当比赛场地大部分空了的时候，我看到了儿，皱着眉头，时而蹲着，时而跪在棉垫上，依然下着。比赛场地中间有个大柱子，我看不见对手的样子，但感觉他们是棋逢对手了。不然，全部选手都退场了，他们依然在下，我悄悄的靠近些，看儿下棋，对手是个女孩，这是儿唯一一个女孩对手，却也是下的最有思考的一盘棋。裁判们围在旁边，等待一会，还未结束，开始计时。过一会，要求终止棋局，签字画押，结束比赛。儿胜出。其实这一场，无论儿的结局如何，在我心中儿已经赢了。因为从这一局中，我终于看到儿的认真和执着，这才是我一直期望看到的理想状态的儿。从另一个方面讲，如果儿凡事真正做到如此状态，他是不会惨败的。若是惨败，定是没做到此状态。

       第二场，儿下的很快，大家都还没退场，他们两人就举起了手。我的心随即纠结起来，如此快棋，定不是好棋。出乎意料，儿胜出。

      比赛至此，儿胜4盘，负3盘，冲段有希望，但不确定。唯有赢定下午的最后一局，才是胜局。如此，所谓胜败在此一举，也就如此吧。

      中午，在外吃饭后，回家午休半小时，返回赛场。儿状态不理想，如果说昨天中午是因为太兴奋，而今天感觉有些蔫了。果然下午，输局。最终成绩，4胜3负，8.14分，排名甲组第49名。依然无段。

      比赛结束，我回家倒头就睡，醒来已经近7点，还是电话把我叫醒的。依然很累。儿却一直看书看到我醒来，饭后到现在还在一动不动的看书，整整看了5个小时的书，还是老《丁丁》，百看不厌。至今，我也没有读《丁丁》，儿却将这整整一套书，反复看了若干遍.......。不理解，这要有多大的魅力，才可以吸引儿如此至爱,不可知，真的不可知。

      时至现在，儿终于睡下，从其主动申请学习围棋，至现在正好整一年。也许围棋并不在我考虑学习的范围，故这一年，随遇而安，不强求，不重视，没有按老师的要求认真配合。所以，至此，这是儿的真实水平，是儿自主学习的真实体现。儿的围棋老师给儿起了一个很有意思的外号”神经刀“，说儿若认起真来，对方再强，也定会杀他个片甲不留。若是态度不认真，对手再弱，也会被吃的七零八落。这是一位非常负责任且有深度的老师，性格坦率，从不在家长面前做表面文章。一个培训机构的老师，可以坦率到这样的程度，我既认可，又佩服。儿有这样的老师是幸运的。

      围棋考段结束，对于儿的失败，我只安慰了几句，没再多言。其一，我真的累了，整整两天的陪伴，两天的心理折磨，不亚于每学期末孩子们的期末考试，总期待有好结局，却又理智的认为不该强求结果。这样的心理纠结是恼人的，会让人身心疲惫。其二，儿的失败是他自己取得的，他总要自己从失败中走出来。将来，他要面对的失败还会有好多，他要知道，争强好胜是需要资本的，没有资本就不会有好结局。

      总结儿的心智发展，与同龄孩子相比不属于成熟类，我只能努力，慢慢等待儿有一天他会顿悟，会有成熟的心智，和稳健的思维。这是怎样艰难的心路历程，到底有多少伟大的母亲可以把这个历程走的轻松自然，淡定从容。

      如同我教告诉儿的一样：”将鱼儿捉住，再重新放生，这需要气魄与胸怀“，做母亲更需要气魄与胸怀。

      我可以做到吗？

      我必须要试着去做，难道不是吗？

                                                                                                                                              2014.08.19整理