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几年前，有人大骂中医药文化，主张废除中医，事实证明，他浅薄无知又自以为是。

现在，又有人说鲁迅的作品误国害人，主张中学语文课本应删除鲁迅作品。

时光轮回，隔几年就会出几个英雄好汉，也备不住出几个跳梁小丑——或为自我炒作而“标新立异”，或是思维滞涨、无知而无畏，其真实居心何在不得而知……

在这些无知的眼神中，“鲁迅的部分作品很难读懂，文字较晦涩。”“鲁迅的作品让人看不到希望，很压抑。” 甚至有人提出鲁迅的作品多在“丑化”中国人，我们如此强大先进、如此完美无瑕，岂容如此亵渎？！！

说鲁迅作品难懂晦涩者，实际上是一边心不在焉地翻书，又一边听着MP5，想着周杰伦的孩子们，他们被当今躁动的世界所包围，不怪也罢……但跟在孩子们背后瞎起哄的那些教育工作者们也持这种论调，就该扪心自问了……

每个认真读过鲁迅作品的人，都无不被那种浓郁的生活气息所吸引，每次读到《从百草堂到三味书屋》，还有《社戏》中“……夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般地径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出的清香，夹杂在水汽中扑面吹来；月色便朦胧在这水汽里。淡黑的起伏的连山，放佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，您都会有一种身临其境的感觉，放佛也坐到了年幼的迅哥儿和他小伙伴们的船上，一边欢笑，一边闻着豆麦和水草的清香，看着远处起伏黝黑的山脊……

这晦涩难懂吗？

说鲁迅作品压抑，“丑化”中国人者，往往是一群无知的自大狂，他们最应该做的是，检查一下自己心智是否健全！他们和声讨朱自清《背影》的人一伙的，他们竟然认为朱自清《背影》不适合编入课本的原因是——描述父亲肥胖笨拙，而没有把父亲说成是如何英武高大！！！多么危险、虚伪、懦弱的心理！！！

鲁迅的作品描述的是那段不堪回首的历史，但某段历史再怎样丑陋，它也是客观存在的，你不提，它就消失殆尽了？鲁迅的这些作品和柏杨的《丑陋的中国人》都意在鞭策国人，知耻而后勇，别好了伤疤忘了痛，须知：“忘记历史就意味着背叛”！

用“不看、不停、不想了解”去欺骗自己，正是当今很多人的悲哀！这种虚伪、懦弱的心理才真正压抑，让人看不到希望！