知彧已经9个半月了。最近在各项能力发展上大有进步，盘点一下。

    首先是认知能力进步令人惊讶。两个多礼拜前，姥姥发现问知彧“表呢？”知彧立刻眼睛就看墙上的表。我立刻加强了教知彧认识周围的事物。最现成的教材是婴儿挂图，每天都要抱着他到挂图前，指着上面的蔬菜和动物反复教知彧。我发现知彧注意力集中的时间很长，差不多能达到8~9分钟。不过旁边如果有开水龙头或者他熟悉的人的声音，他也会扭头去看。现在他还不会在大人的要求下，用手指认挂图上的蔬菜和水果。但我觉得他对挂图的兴趣非常大，每天都要求抱到挂图前，如果我忽略了，他会扭着身子，咧咧着要去看图。到了上个周末，我惊奇地发现，知彧面对一小盆玩具时，（他的日常玩具放在一个白色的小塑料盆里）跟他说：“你的紫色葡萄呢？”——他会把紫色葡萄拿出来。跟他说：“红色的大苹果呢？”——他会把红色大苹果拿出来。跟他说：“玉米呢？”——他又会把玉米找出来。当然，有时会出错，但正确率相当之高！

    模仿能力是知彧带给我们最多欢乐的方面。最可乐的是，知彧模仿大人跟他藏猫猫地样子：自己一个人坐在那里，举着一块布（往往就是他的尿布），举高了遮住自己的脸，停留片刻，然后拿下来。得意地呵呵笑。他以前最喜欢大人和他玩藏猫猫，我举着一块花布，挡住自己的脸，然后从不同方向露出自己的脸，他看见后就兴奋地两眼放光、哈哈大笑。这个简单的游戏在他情绪不好、哇哇大哭的时候，如奇兵天降、效果神奇，很快就能让知彧破涕为笑。现在他开始模仿大人自娱自乐起来，动作稚拙、样子可笑。

    还有一次，也很搞笑！我抱着知彧反复唱着一首叫《梦中的卓玛》的歌。知彧一动不动趴在我肩上。谁知后来知彧竟然学唱起来，他不间断地发出一个“哎——”的音，一个调，一个音，可肺活量真的不小，持续时间之长令人惊叹。我都停下来不唱了，他还在“哎——”地出声。他一定是也想歌唱了！

    虽然是个男孩子，但我对知彧语言能力极有信心。大概3个多礼拜前，知彧就能清楚地叫爸叫妈了。现在叫“爸爸”已经炉火纯青了，就是不知道该冲谁叫，经常见着我下班回来，也“爸爸爸爸”地叫。我赶紧纠正，我是妈妈！叫“妈妈”还不是很标准，“妈妈”这个词让他会更费点力。开始的时候，他是分三个音节完成叫“妈”的：“啊-姆-嘛（四声）”。现在已经合并成一个音节了，但是发音还不是非常准确。可喜的是，知彧的语言模仿能力也很强，每次我纠正他发“妈”的音的时候，他都会立刻跟着模仿，而且改善效果立竿见影。只是他更愿意发“爸爸”的音。知彧的语言感知能力也很强，每次我抱着他到处溜达的时候，我都会随口编一些合辙押韵的小儿歌。知彧这时候会一反他平时扭来扭去不老实的样子，一动不动趴在我肩上，认真地听。一旦我的儿歌片刻编不下去了，“咔”在那里了，他立刻不老实地扭来扭去“哼哼”起来。我赶紧往下编，他又老实了。

    抓握能力上，知彧表现一般。自从8个多月体检时，大夫建议我们多训练知彧食（指）拇（指）配合捏细小的东西，我们准备了大大小小的豆子，每天让知彧捏。但是他兴趣不大，更喜欢把乘豆子的盘子掀起来。不过现在食拇配合也算好歹达标了。近期已基本停止训练他捡豆子，因为他更喜欢翻书，翻得很好。一页一页地翻速度之快，和大人差不多。乐友、丽家的广告目录，用铜版纸印刷，纸张很薄，能翻这样的书，我觉得也就等同于捡豆子了。现在知彧抓住一个东西，还是无意识地松手，扔掉，还不会有意识地放下。有时候，知彧还非常喜欢看物体下落的过程和效果。要是大人伸一只手，去接他准备仍的东西，他还会绕开大人的手，然后松手，看东西掉在地上，哈哈大笑。

    大动作能力上，一直是知彧的弱项。知彧还是不会爬。他的上肢力量其实也足够了，但就是没掌握动作要领。他坐着的时候，已经可以依靠上肢力量让自己往前和往左往右挪动很大一段距离，但就是不愿意爬。我们也经常让他训练一下，但效果不明显。知彧不怎么喜欢坐着，他更喜欢站着，站不住，腿打软，还就是百折不挠地要站着。

    社交能力，知彧不怎么认生，家里来了客人，他会好奇地看着。有次月嫂公司的人上门收钱，他竟然侧着头去看人家低头写字的样子。妈妈的同事朋友来了，他很快就跟人家熟络了，可以让人家抱，跟人家逗着玩。就是不如跟自己家人那么自如。知彧喜欢捡笑，大人因为什么好笑的事情笑，笑完了，他就跟着笑。而大人发笑的原因经常就是他的某些举止。

    消化能力，呵呵，这个很直观。知彧真能吃啊！一看见饭碗，现在已经发展到看见饭锅，就目不转睛地“嗯嗯嗯”。阿姨一个劲抱着他说：“这个不好吃，这个你不能吃啊!”知彧吃饭不费事，一小碗满满当当，不打“喯儿”。我们阿姨说，她看得上一个孩子到一岁时才跟知彧现在的饭量相当。每天上午10点吃一顿饭，下午4点吃水果，一般是半个苹果。傍晚，跟着大人晚饭时再吃一碗。早7点，晚9点，夜里1~2点，吃配方奶190毫升。知彧的肠子也非常给力，每天拉臭臭。