这段时间我们全家要统一对瓜瓜同学的教育态度和行为。尽量少用米格老师来简单的恐吓瓜瓜，尽管当时也许能够起到暂时的作用，但是时间长了，不能从根本上解决问题，反而增加他的心理压力。

早起：叫醒瓜瓜后，告诉他，“现在是早上七点，七点五十我们必须从家里出发，否则就会迟到。你有五十分钟的时间换衣服、洗漱、喝牛奶、吃鸡蛋。我不催你，你自己看着时间。”中途再提醒他两次，提醒的时候也不用着急的说快点、快点，好像去上学是大人的事情一样。平淡的直接告诉他，已经过了XX分钟，还剩XX分钟，最好用整数，正好可以渗透点数学。有的时候还可以帮他分析，“只有XX分钟了，如果以你现在的速度，去学校就会迟到，我建议你动作快一点。上学迟到了毕竟不是什么光荣的事情。”如果真的某一天，或某几天送去上学的时候迟到了，大人也不要表现出着急和责怪的情绪，不要让孩子有错觉，这个事情与他无关。也不要表现出嘲笑和幸灾乐祸的情绪。让他独自尝受迟到带来的一切后果，要让他明白上学是他自己的事情，自己要对自己的行为负责。如果幼儿园的老师对孩子迟到的事情表现的无所谓，这个时候就要稍微联系下老师，希望老师可以合作一下，让孩子认识到迟到是不好的行为。如果孩子上课不会迟到，早起后，偶尔发发呆，行动缓慢一点，就放过他吧，不要在旁催促。给孩子足够的空间，让他自己体会和成长。

吃饭：和早起有异曲同工之妙，早餐二十分钟，午餐、晚餐三十分钟。提前告知，现在是几点，三十分钟后，也就是几点，我们要把饭吃完。中间不要给压力，使劲的催促，直接用时间提醒，过了XX分钟，还剩XX分钟。帮他夹菜前，可以问问他的意愿，不要强行逼他吃他不吃的，用点技巧、换个方式，让他接受，但是仍然要告知，不能偏食和挑食。也不能完全依着他，让他养成挑食的习惯。

兄弟争执：两个孩子在一起玩之前，先打预防针提醒，不能抢玩具，不能打架。两个孩子一起玩，必须有个大人在旁边，如果孩子只是游戏状况的打闹，大人不用介入。一旦抢玩具，大人冷静的拿走该玩具，扔一句话“抢玩具，两个人都没得玩”，然后不用理他们，生气也好，哭闹也罢，都不理，不用安慰。两人打架，直接分开，离开现场，各自回房，一视同仁，不跟他们说话，没有玩具。不要当两人面评论谁对谁错，打架两个人都不对。在房间冷静后，带两个孩子出来，如果还想继续一起玩，再分析刚才的问题，解决问题。一定告知孩子，“武力不能解决问题”。

玩具归位：周一到周五瓜瓜基本上没有时间玩玩具，所以这个任务重点在周末。午睡前、和晚睡前留一段时间，让瓜瓜整理玩具。并告知，如果不能自己整理玩具，以后就不给买新玩具（统一思想，坚决的）。成人可以陪同他一起整理，但他必须自己也要参与。从小有责任意识这个很重要。整理自己的书桌也是同一个道理。整理完后，让瓜瓜感受下，一定要用语言说出来，“玩具整理好了，房间变得非常整洁，让人觉得真舒服”。