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口才是孩子素养、能力和智慧的一种综合反映,好口才非常重要,而这恰恰是很多孩子的弱点所在,许多孩子在公共场合讲话或与人沟通时,往往会心跳、紧张、不知所措,无法清晰的表达自己的意思,因此失去了展示自我的宝贵机会甚至与成功擦肩过。
很多家长都会对孩子进行夸奖式教育,时常会与孩子沟通交流,间接锻炼他的口才语言表达能力,为的就是增强孩子的自信心以及成就感,让孩子成长为一个自信乐观的人。
但是夸奖也讲究技巧与方法,并不是所有的鼓励和赞美都对孩子有益,不恰当的夸奖方式反而容易对孩子造成伤害。比如面对一些难题,有的孩子会说「我喜欢挑战」,有的孩子会觉得「犹如灾难」。
打骂孩子会伤害孩子的心理安全感;
批评孩子又怕伤害了孩子的自尊心;
吼叫孩子不利于培养孩子的情绪能力;
难道只能啥也不做,就这么眼睁睁的“佛系”到底吗?
当然不是呀!赞美可以对孩子的成长起正向作用,父母们需要了解的是,怎样表扬才最能引导孩子成长?
关于表扬孩子的技巧
当孩子获得了好成绩时,以下两位妈妈的称赞方式,您认为以下哪一种更鼓励孩子呢?
方式一:“你考得真好,宝贝真棒!”
方式二:“你考得真好,你一定很努力吧,继续加油哦!”
常常用方式一夸赞孩子,孩子在以后的学习中并不会去追求极致,挑战自己,往往会选择简单的任务,因为他所希望的是顺利完成,获得肯定。而常用方式二夸赞孩子,孩子会敢于去挑战更难的任务。
相比之下,后者的成长,自然比前者更快。
表扬过程和具体细节,让孩子明白他到底哪里做得好,也明白父母关心的是他是否在整个过程中尽力,同时他也深切体会到,自己的闪光点与努力值,都被父母关注到了,孩子从父母对细节的描述中,会读出父母的真诚。
这种被父母真正“看到”的孩子,是幸福且内心充满力量的;而只表扬天赋、表扬结果,比如常常对孩子说“你真聪明”、“你又考了一百分,你真棒!”、“你又拿了冠军,真牛!”
久而久之,这个孩子可能反而会出现止步不前,不敢尝试。因为这些对“天赋”和“结果”的表扬,反而会成为他前进路上的“紧箍咒”。在他遇到不太擅长的领域时,以前积累的所有表扬,都反而成为了“包袱”。
他会一直在内心自问“这个我做不好,是不是就不够聪明了”、“不够优秀了”、“我拿不了冠军,是不是他们就不再喜欢我了”……空虚的、缺乏内容的表扬,不光让孩子感受到父母的“不真诚”,同时也没有办法发掘自己内心更多更深的力量。

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