在孩子们的心中,动物世界有趣又神秘。每当与孩子们谈起有关动物的话题，他们总会积极的把自己知道的说出来。主题活动《可爱的动物》不仅满足了幼儿的好奇心，还让幼儿在各种活动中了解了常见动物的名称、特征和习性，认识了世界上各种各样奇奇怪怪的动物，激发了幼儿喜欢动物的情感，让他们知道动物是人类的好朋友，我们要保护动物。

在活动开展初期，我们发动家长和幼儿搜集自己喜欢的动物图书和动物图片，把图书投放到阅读区和表演区，把动物图片按照哺乳动物、卵生动物和蛋生动物进行分类张贴，布置主题墙《可爱的动物》，让幼儿通过观察和交流对动物的名称、特征和生活习性有了初步的了解。我们还通过短信的方式请家长和小朋友一起参与到猜谜语的活动中来，在日常活动中提供有关动物的谜语图画书供幼儿猜谜，鼓励幼儿回家学习更多的谜语，相互猜谜。

在活动开展中，我们主要通过活动综合活动《我知道的动物》、《动物找家》和故事《数脚》、《小蛋壳》等，让幼儿了解各种动物的名称、特征和生活习性，增进幼儿对动物的兴趣，萌发保护动物的情感。通过活动《各种各样的鱼》、《七彩虾》和《快乐的鱼儿》等，让幼儿对水生动物有了初步的了解，了解鱼类和螃蟹的基本特征忽然相关知识，并尝试用美术的形式来表现。

幼儿通过四个星期活动的开展，丰富了对动物的经验，知道了一些常见动物的名称、特征和生活习性，但是语言表达能力有些欠缺，讲述起来有些困难，不能学着描述动物的外形特征和小动物在一起的趣事，对于会飞的动物、会游的动物、地上的动物三块进行动物分类，孩子嘴上会说，但真正操作起来还有很多孩子要出错。希望在以后的学习中，通过老师和孩子的共同努力，奇妙的动物世界真正走进孩子们的心里。