时间

第一周

教师

金燕红

教育重点

1、理解故事内容，学习故事中的对话。

2、体验开开心心上幼儿园的情感。

方法

措施

一、倾听录音 了解故事内容。

1、故事里都有谁？

2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？

小动物是怎样上幼儿园的？为什么要开开心心上幼儿园？

二、教育幼儿要开开心心地上幼儿园，不能随便离开幼儿园。

师：小朋友每天在幼儿园里多开心，有这么多的好朋友，老师还会给我们讲故事，叫我们画画又唱歌，还有很多好玩的玩具，我们小朋友不能哭，每天要高高兴兴地上幼儿园，自己不能随便离开幼儿园，你自己离开幼儿园会很危险地。

效果

分析

开学初，小班幼儿第一次进入幼儿园过集体生活，孩子们多很不习惯第一天哭闹着不肯上幼儿园，总是趁着老师不注意离开幼儿园，针对这个我们对孩子们进行了一些安全教育，运用各种方法来吸引幼儿高高兴兴上幼儿园。

时间

第二周

教师

王晓红 

教育重点

1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2、助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

方法

措施

  1、向幼儿儿介绍滑梯及其玩法。提问：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。

2、人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

  3、幼儿练习玩滑滑梯。注意幼儿的安全。

效果

分析

新小班的幼儿由于年龄小，孩子的人数又多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的年龄特点，我们安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以稳定幼儿情绪，一方面可以进行安全教育，达到安全与游戏的结合。上完这节安全课，幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。

时间

第三周

教师

金燕红

教育重点

1、学习自己入厕，尽可能不尿湿裤子。

2、知道当厕所人多时不争抢。

方法

措施

一、教师和幼儿共同欣赏故事《小猴尿湿了》。

尿湿裤子会有什么感觉？怎样才能不尿湿裤子？

教师总结：尿湿裤子会让我们心理和身体都感觉不舒服。

二、教师和幼儿共同参观班级厕所。

带领幼儿参观本班活动室的厕所，让幼儿知道厕所是大小便的地方。

三、分别请男孩子和女孩子学习上厕所。

效果

分析

通过听老师讲述故事和自己的亲临感受，幼儿知道尿湿裤子是很难受的，活动又不方便。通过进入厕所幼儿知道了教室里的厕所所在位置，知道厕所里有两个地方上厕所的，是分男女厕所。幼儿也知道了自己应该在哪里上厕所。

时间

第四周

教师

 王晓红

教育重点

1、认识眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。

2、知道要爱护眼睛以 及可能会伤害眼睛的危险行为， 学习保护眼睛的方法。

方法

措施

一、知道眼睛是五官的一部分

1、通过照镜子的游戏，激发幼儿参与的兴趣，启发幼儿观察自己的眼睛。

2、深入感知了解眼睛的结构。

3、利用小镜子启发幼儿观察自己及他人的表情，启发幼儿了解眼睛能传达感情。

二、幼儿互相观察眼睛，比较不同

提问：你的眼睛和旁边小朋友一样吗？哪些地方一样，哪些地方不一样？

二、讨论如何保护自己的眼睛

1、看书、画画时应该怎么样？

2、眼睛不舒服或流眼泪时怎么办？

效果

分析

引导幼儿认识五官，对幼儿来说是十分重要的，在幼儿亲自使用小镜子观察自己眼睛的活动中，幼儿十分感兴趣。通过初步的感知，幼儿对眼睛有了一定的了解，知道每个人的眼睛形状都不一样，但是大家的眼睛都是用来看东西，没有眼睛我们什么都看不见，同时，明白眼睛对自己的重要。