课程日期：2020年11月17日

岳老师：今晚我们为什么会讲“啃老”这个题目？

和谐园豆子：因为博士发一篇关于啃老的文章。

岳老师：大家对讲这个题目感兴趣吗？

和谐园石头：感兴趣，孩子不啃老，就成功啦！

岳老师：问大家一个问题，大家是对孩子怎样能学习好感兴趣，还是对不让啃老感兴趣？

和谐园豆子：对不啃老感兴趣。

岳老师：这两个问题哪个问题更重要？

和谐园豆子：不啃老更重要。

岳老师：有几个家是为了不让孩子啃老来学的？

和谐园豆子：好像没有，都是为了让孩子上学才进和谐园的。

岳老师：是不是大部分的家长都是因为孩子的学习来到和谐园的？

丽叶：是的，没想那么远，只是为了赶紧让去上学。

岳老师：大家是为了让孩子学习，让孩子学习成绩提高来和谐园的，我们现在来讲不让孩子啃老，这是不是误人子弟？会不会耽误大家的时间？

博士：不会，因为这二者有密切的联系。

每天都有阳光：根源是相同的。

岳老师：白天在群里交流，不是有家长为了孩子上学的问题急的不得了吗？不是说孩子不去上学就把孩子送到精神病院吗？这个家长在不在啊？

和谐园丹华：家长有问题。

博士：不上学，是近忧；啃老，是远虑。

岳老师：1.什么是啃老？

和谐园丹华：子女在年龄上已经成年，但不工作不赚钱，没有经济来源，支出向父母伸手，由父母承担。

绿树青青：成年了还不自食其力，要父母养。

和谐园石头：不劳而获，衣来伸手，饭来张口，靠父母亲养活。

岳老师：2.什么样的人会啃老？

和谐园豆子：没有成人的人。

岳老师：你们有没有见过啃老的人？

和谐园豆子：见过。

岳老师：什么情况？

丽叶：我们家一个亲戚25了，男孩儿在家，每天打游戏，不出门不上班。

和谐园豆子：队友的堂弟，家里有钱，父母溺爱，初中就去新西兰读书，回来也不工作，赌博，欠60万，父母帮还，继续赌博。

和谐园石头：我们单位就有，什么事情都是父母安排好会的，结婚生孩子买房子，父母亲不敢死去！

平安：我身边一个同事的弟弟，今年快40岁了，有班儿也不去上，也不愿意去挣钱，整天吃喝。从父母要钱，向哥哥姐姐伸手。

微笑的星星：一朋友家孩子南京财经大学毕业的，毕业后工作也不错，公务员，沉迷游戏，购买装备啥的，网贷欠了200多万，电话打到父母哪里，父母帮还了，前两年刚结婚，家里又花了几十万，婚后每天游戏，今年又离婚了，父母快被他气死了。

岳老师：他们为什么会是这样呢？

和谐园丹华：从小过度包办孩子的一切，大包大揽，不让孩子插手，不让孩子吃苦，不让孩子自己动手锻炼。物质和情感需求过度满足，溺爱孩子。

和谐园豆子：物质情感都过度，孩子任性放纵，为所欲为。不知感恩不懂孝顺。

岳老师：在座的家长有没有啃老的？

博士：没有吧。

岳老师：3.家长不啃老为什么孩子啃老？

和谐园木子花开：父母没有溺爱我们，我们却溺爱孩子。

岳老师：你们家长为什么不啃老？你们父母是怎么教育你们的？

柔情似水：我们从小吃了不少苦，家里孩子也多，家长根本不怎么管我们。

每天都有阳光：我们从小劳动。

王乐乐：从小家长劳动辛苦，必须帮家长干活。现在孩子条件好，吃穿随便花钱。

和谐园豆子：父母不怎么要求学习，但是生活上的很多规矩必须遵守，比如帮家里做家务、比如孝顺老人。

和谐园宜昌家长：不逼孩子学习，想读书就读，不想读书就回家劳动。

岳老师：这几天那个焦虑的江苏家长在不在？是不是因为今晚的题目没有涉及到学习，而是涉及啃老就不来上课了？

和谐园丹华：今晚这个课程比谈学习重要多了。

岳老师：可是人家不来上课呀！

博士：没到这个份上，理解不了，新家长进群时间短，也正常。

柔情似水：老公经常会担心孩子将来不能自食其力。

岳老师：你老公很好啊！

岳老师：“佛渡有缘人”为什么？为什么不能帮助天下人？

林中散步：求是求不来，一定要自觉自愿。

和谐园豆子：得是自已想学想改变，否则连佛也帮不了。

岳老师：只要把成人放在第一位就是正确的方向。把学习放在第一位正确不正确？

柔情似水：不正确。

岳老师：“拨乱反正”大家有没有听说过？

平安：听说过。

岳老师：大家能结合实际解读一下吗？

和谐园豆子：把错误的纠正过来。

和谐园宜昌家长：以前把学习放在第一位，现在要把成人放在第一位。

岳老师：现在学校的老师是把成人放在第一位的吗？

和谐园豆子：不是。

岳老师：家长是把成人放在第一位的吗？

和谐园石头：不是。

岳老师：如果一个家长一进入和谐园我们就给他讲今天的这一课，结果会怎样？

和谐园木子花开：估计会离开吧。

岳老师：所以今天我们在中级群讲这个课。

微笑的星星：成人第一，学习第二，之前真的方向错了，才会接二连三的错。

博士：没碰壁的家长是不会想到这一层的。

岳老师：4.家长怎样做孩子才不会啃老？在孩子小的时候怎么做？

会好：让孩子自然成长，去经历。

王乐乐：放手，自己能做的事情自己做。

暖暖：降低物质，降低情感。

和谐园丹华：从小让孩子分担家庭的家务，让孩子参与劳动，给孩子自由，放手让孩子践行，培养孩子独立能力和勤劳的品格。

和谐园豆子：让孩子做每个年龄段该做的事情。犯每个年龄段该犯的错误。

岳老师：以前讲过“童蒙养正”，大家还有印象吗？

和谐园宜昌家长：有。

岳老师：哪位能说说“童蒙养正”的含义？

喜乐：孩子在小的时候教养成良好的习惯和品格。

岳老师：在孩子儿童懵懂的时候父母应该怎么做？

如见：从小树立正确三观。

岳老师：是去抓孩子的学习，还是其他？

和谐园宜昌家长：注重性格和人格的培养。

岳老师：“养正”，养什么？

和谐园石头：好的品格，好的性格。抓成人。

和谐园豆子：培养正确的三观。

岳老师：要不要培养孩子独立自理，自食其力，长大了有能力不啃老？

和谐园丹华：要。

岳老师：要不要养成尊重父母，对父母尽孝的高尚品德？

会好：要。

岳老师：我们这样去做了吗？

每天都有阳光：我们的孩子错过了童蒙时期。

岳老师：连最起码的自己养活自己，自己靠自己，不靠父母都没有做啊！

和谐园丹华：没有。从小没有培养这些。

和谐园豆子：学习好掩盖了一切问题。

岳老师：我们教育孩子的失误在哪里？

微笑的星星：一切包办，只要孩子好好学习就可以了。

每天都有阳光：只注重学习，没有注重品德培养。

和谐园宜昌家长：以为学习好，就能找到好工作，养活自己。

林中散步：顺序颠倒啦。

岳老师：在孩子小的时候该养成正向的东西都没有养成，大了怎么可能不出问题？

和谐园石头：是的。

岳老师：4.孩子已经大了，已经这样了，父母怎么办？

博士：现在拨乱反正。

岳老师：怎么拨乱怎么反正？

和谐园豆子：放手，一切交给孩子自已选择。

和谐园宜昌家长：逐步的降物质、降情感，孩子理所能及的事坚决不做，放手让孩子践行，一定要孩子先成人。

岳老师：“三岁看大，七岁知老”，现在孩子超过七岁了，有的孩子都成年了，怎么办？

每天都有阳光：不再替孩子包办代替，孩子能做的事自己做。

喜乐：砍大枝，留小枝，降低期望循序渐进。

岳老师：一切为学习让步吗？

微笑的星星：不能。

岳老师：那怎么办？

柔情似水：学习的事情不管了。

岳老师：谁在研究这些？你们看的文章是在说这些内容吗？大学里有没有这一门课？

和谐园豆子：没有。

岳老师：研究这些东西有没有实际意义？

和谐园豆子：有，而且意义重大。

岳老师：有没有市场？

如见：有，越来越有。

岳老师：博士，你们率先在全国开展这项工作，或者开展研究这项工作，有没有可能性？我们只不过是在民间做一些事。

博士：可以的。

如见：大学应该开设父母道夫妻道幼儿园应讲子女道。

岳老师：女子“谦卑，柔顺，安静，旺夫”还要不要？

博士：要。

岳老师：中国的孩子出问题有多方面的原因啊！

和谐园一缕阳光（周三整理）：中国女子太强悍了。

和谐园木子花开：家庭，学校，社会，都有问题。

岳老师：中国的传统文化都几乎被废除了！

如见：是的。

岳老师：不过，好在现在开始恢复。

和谐园木子花开：我们小时候就没学过弟子规之类的。

如见：对，传统文化在复兴。

和谐园心中有光：现在的教育太功利了。

岳老师：因为你们那个时候不是独生子，家境又比较贫寒，所以才没有出问题，并不是父母懂得怎样教育孩子。

和谐园石头：是的，那时候内动力比较强。

岳老师：中国的教育方针还是正确的，可是，实际这样执行的吗？

和谐园石头：不是。

岳老师：德智体美劳，德是第一位的，这样的吗？

心静如水：不是。

岳老师：小升初，中考，高考是看德吗？

和谐园石头：只有智了。

和谐园丹华：看分数。

博士：重智轻德，现在幼儿园就开始教文化课，让孩子识字。过度竞争，让家长被裹挟着走。

博士：生怕输在起跑线上。

岳老师：前不久我转了一篇文章，一个清华大学毕业的女孩到美国留学，帮助美国破译了中国的北斗，这个人有德吗？

林中散步：没有。

岳老师：有一个清华大学公派留学的男生帮助美国制造出打击中国的导弹，这是有德吗？

喜起：没有。

岳老师：童蒙养正重要不重要？

林中散步：重要。

岳老师：建国初期钱学森等老一辈知识分子冲破种种艰难险阻回到祖国，为什么？

林中散步：爱国，有德。

岳老师：国外的生活条件不比国内的生活条件好吗？

和谐园石头：好多了。

岳老师：现在的孩子为什么读书？

和谐园丹华：为了找到收入高的工作。

岳老师：是为中华崛起而读书吗？

和谐园宜昌家长：不是。

平安：孩子是被我们逼着在读书。

岳老师：是为光宗耀祖而读书吗？

和谐园木子花开：不是。

岳老师：为什么读书？

泡沫：孩子不懂生活艰辛，以为是为了家长读书。

岳老师：为家长读书，是为了家长过上好日子而读书吗？

喜起：不是。

岳老师：那到底是为什么读书？

和谐园宜昌家长：首先为自己而读书，先养活自己孝敬父母，其次是为社会尽一份力。

岳老师：为了满足父母的虚荣心而读书，放弃了自己喜爱的东西，没有了自己的追求，啃老，混吃等死，顺理成章，自然而然！

和谐园木子花开：是的。

岳老师：一切都是不得不的！

丽叶：是的。

岳老师：同在蓝天下，为什么有的孩子拼命的读书，还有自己的目标，理想和追求？父母到底要培养什么样的孩子？

绿树青青：孝顺感恩的孩子。

每天都有阳光：能自食其力的孩子。

岳老师：有追求的人会啃老了吗？

绿树青青：不会。

岳老师：没有追求，活一天是一天的人，不啃老，又能干什么？

心静如水：是的。

岳老师：这一切的一切皆因为父母。

喜乐：是的。

岳老师：孩子是受害者啊！环境造就人，有什么样的环境就会有什么样的人，存在就是合理的！大家共同努力，去创造新的环境吧！今天的文字课就到这里，下面是语音时间，大家来语音，好吗？