从心理学角度来解读佳琦痴迷学习,可能是因为努力学习的结果曾经被老师和家长强化,而得到表扬和肯定是每一个孩子的愿望,这是其迷恋学习的根本原因.
     其次,也许是在现实的世界里,得不到足够的关爱,缺乏正常的社交圈子,没有朋友和家人的陪伴,所以将所有的精力和感情转移到书本上,这也是一种情感的寄托. 
     但凡事过犹不及,就像我们常常提到的网瘾,烟瘾,什么事情一旦到了痴迷的程度,到了有瘾的程度则需要调整甚至治疗了.
     该案例提醒我们所有家长朋友,作为孩子的第一任老师,我们不仅仅要给予孩子丰衣足食,更多地要跟孩子进行精神交流,关注孩子心理健康.尝试着成为孩子的知心朋友,不要让孩子内心深处的孤单和寂寞毁掉孩子.