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借节日引导

(2024-10-03 06:56:24)
分类: 家长篇

昆明官渡区 刘本龙

家庭教育贵在随机教育,随机指导。国庆、中秋节放假,家长可以随机对孩子有些教育和引导。家长试试这五种做法:

1、让孩子知道国庆、中秋节的意义。国庆节意味着庆祝社会主义新中国的建立,亲子围绕这有许多事情可以交流,能够增强孩子的爱国情怀。中秋节的由来,有二千多年的历史,有几种传说。家长可让孩子用电脑、手机上网查询,将几种来历概括弄清楚,知晓中秋”“团圆节的得名,中秋吃月饼和相关的文化常识。中秋节的文化常识,有着丰富的教育意义,家长可以借此进行亲情教育、感恩教育。这也是让孩子借助网络学习的机会,让他知道网络是个学习工具,不是单一的用来玩游戏。

2、让孩子知道国庆节中秋节的诗歌和故事。可以从网络上查找,让他作些整理归纳,讲给家人听。这能增强孩子搜集整理信息的能力。也是国家课程标准对学生提出的要求。

3、让孩子准备国庆节中秋节的祝愿词。亲人聚在一起用餐、吃月饼,让孩子提前作准备,向亲人们说节日祝愿词。家长可以带头说,为孩子作出示范。这样可以培养孩子的思维能力和口头表达能力,练出口才。

4、让孩子围绕国庆节中秋节写作文。就让孩子把国庆节中秋节8天的经过和感受写出来,写清楚就行。这是因事而写,经历之后就写;孩子们玩得开心,吃得开心;且知道中秋节的意义,一定能够写出真情实感。

5、让孩子有计划地完成作业。三天不练手生,三天不说口笨。这8天当劳逸结合,带着孩子做些家务,做些学业上的查缺补漏。不能节假日就无所事事,一概闲懒作乐,乐而弃学,乐而放任。家长要督促孩子计划好每天的时间,认真完成老师布置的作业。并作好所学课程的复习和后面课程的预习。

 

 

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