小学阶段,孩子对父母，可谓是言听计从。亲子关系，往往也很融洽。而当孩子，升入初中之后。一些家长会意识到，孩子似乎变得叛逆了。

14岁左右 ,许多孩子习惯了顶嘴，跟家长对着干。于是，大家可能会产生这样的认知：孩子升入初中后，似乎变坏了。

孩子变坏，是从14岁开始的？

14岁现象的原因解析

教育心理学上认为：孩子到了青春期，会伴随着“14岁”现象。这种现象的产生，往往离不开这两个原因。

1、孩子可塑性强。青春期，是孩子性格形成的关键时期。

他们的行为模式和价值观，在这一阶段极易受到外界环境的影响。用一句老生常谈的话来说：“跟好人学好事，跟坏人学坏事。”在可塑性极强的阶段，孩子若是遇到错误的引导，将会做出过激的行为。恰当的引导，能促使孩子向善，反之则可能引发不良行为。

2、孩子认知有限。进入青春期的孩子,他们的身体快速发育，心理上也经历着巨大的变化。虽然说，孩子思维开始独立了。他们对世界的认知，也获得了进一步的提升。但是，因为阅历有限。孩子的认知，还不够健全，缺乏是非管理的能力。

他们容易受外界影响，产生冲动或极端行为。面对青春期的孩子,家长的角色，会显得更加重要。为了避免亲子关系的尴尬，为了避免孩子受到错误的引导。作为父母，无论多忙，都要陪伴好孩子。具体如何陪伴呢？以下几点建议，或许能为家长提供一些参考。

第一、建立信任的亲子关系。信任，是沟通的桥梁。家长应努力成为孩子信赖的朋友，倾听他们的想法和困扰。而不是，仅以权威者的姿态进行说教。通过真诚的交流，增进彼此的信任，让孩子感受到父母的支持。

第二、及时发现并纠正问题。作为家长，应保持敏锐的洞察力。关注孩子的情绪变化，一旦发现异常或不良倾向，应及时介入。采取温和而坚定的方式，纠正孩子的行为。同时，也要避免过度干预。要给予孩子，适当的自主空间，让他们学会自我管理和承担责任。

第三、身体力行做好榜样。家长，是孩子的第一任老师。

所以，父母应该做好榜样的作用，用言行举止引导孩子。

家长的行为举止，会对孩子产生深远的影响。因此，家长应时刻注意自己的言行，以身作则，为孩子树立正面的榜样。通过自身的良好行为，引导孩子形成正确的价值观和行为习惯。

结语孩子在14岁左右，时常会迎来，一系列的变化。在这个时候，大家的认知有限，探索的欲望却很强烈。在这种情况下，孩子很容易受到外界的影响，做出匪夷所思的事情。作为家长，应该意识到这些。无论您多么忙碌，都要抽出时间，陪伴孩子度过这个阶段。引导孩子，树立正确的观念。那么接下来，孩子才能少走弯路，才能过好这一生。(家庭教育信息)