昆明官渡区 刘本龙

孩子上学不久回来说：“老师讲，期末要让表现好的小同学戴红领巾入少先队。”那幼稚神气的样子像是发现了大人也不知道的东西。

    “你想不想戴红领巾？”“想的，只是我做得不好，常常跟同学在教室里追来追去，做作业粗心大意。”

    “爸爸是大人，有时也做得不好，但是爸爸知错就改，你一定也会改正的！”孩子点点头。

     过了些日子，孩子说，缺点改了，老师还表扬了他。又过了些日子，孩子的毛病又犯了。他着急地问：“爸爸，我还能戴红领巾吗？”“难说，改正缺点，表现好了，还差不多。”

    期中，孩子说：“老师讲再过几周就要让一些小朋友戴红领巾了。进步快，各方面好，成绩也要好的同学才能戴。”“你能戴上红领巾吗？”孩子迟疑地说：“音乐差，别的同学能唱好几首歌，我只会唱两首。”“音乐差可以赶上，上课要注意跟老师唱，平时自己要练习唱。”孩子照着做了。渐渐地，他能情不自禁地哼歌了。期末，他的音乐得了优。

一天，孩子回家，神秘地对我和他妈说：“告诉你们一个好消息，老师宣布我可以带红领巾了。”入队的日子是星期五，孩子天天挂在嘴上，睡前说，起床说。终于，孩子带上了红领巾。他首先到他爷爷奶奶那里，爷爷奶奶为他高兴。星期天出门上公园，孩子也要带上红领巾。睡前，他取下红领巾，铺开、抹平、折好，轻轻放好。我十分惊奇红领巾在孩子心中的魅力如此之大。问孩子：“红领巾”怎么写，他迅速地写出三个字，“红领巾为什么是红的？”“是革命先烈用鲜血染红的。”“戴了红领巾要怎么做？”“要听老师的话，遵守纪律，好好学习，天天向上。”我惊喜孩子能说出这些话，佩服小学老师塑造孩子心灵的功夫。

    一天早上，孩子起晚了，来不及吃早点，到学校门口，我想给他买点东西课间吃，孩子看看摊点上的各种食品，欲言又止，孩子突然说：“不要了，老师说，少先队员不能把东西带到教室里吃。”说完，他就跑进学校了。看着孩子身影远去，我的脑海里突然想到“信念”这个词。红领巾的信念，这是小学启蒙老师给孩子最宝贵的东西。宝贵的精神需要从小培养,这也是家长随时应当呵护的呀!