助力新发展
| 分类: 管理篇 |
全面督导,助推新发展
督导引领, 谱写新篇章
教师发展中心
本次督导,集团教师发展研究院魏传国院长一行,围绕学校3921目标体系的核心重点工作进行了深入诊断、系统指导,并和各年级主任、3921管道责任人、学科主任、备课组长以及部分教师进行现场走管道赋能,从课程研究、课堂建设、小组培训、教师阅读、音体美劳技术学科发展等方面给我们指明了目标和方向,给出了切实可行的具体措施,所有干部、教师通过督导进一步提升认知,收获满满,对本学期下一步的工作增强了信心和动力。人勤春早功不负,奋斗实干启新程。督导不是结束,而是开始,我们一定积极转变思维方式,凡事有标准、走流程、进机制,责任到人,真正做到将分权赋能进行到底,不断打造学校品牌。
学生成长中心
本次集团督导重点突出,分权赋能效果凸显。督导组对开学以来中心、年级分权赋能的力度和效果、层层目标的制定和管理、学习小组文化建设扎实有效的推进、导师团赋能承包小组的每一个成员管理、实现目标等工作给与充分的肯定,同时又对学习小组合作学习的效益提高、首席导师育人的领导力水平提升提出宝贵的指导性建议,让我们更加明确下一步努力的方向。在今后的工作中,成长中心坚决贯彻集团的意志,紧紧围绕学习小组文化打造为核心,结构化推进8个团队机制有效运行,帮助年级走四级管道反复赋能到底到家,确保3922目标体系的目标落实到每一个孩子身上。
后勤服务中心
集团领导通过亲自沉到一线走管道,帮助学校后勤服务中心发现问题,分析问题存在的原因,会商解决措施,全程陪伴责任人强化真实目标的引领作用,清晰工作标准,改进达标验收的方式,后勤服务团队责任人对机制运行的认知有了大幅度提升。后勤服务中心将继续以人的发展为目的,贯彻落实集团意志,全力运行机制,到位分权赋能,确保中心所有目标全部高标准实现,打造一流后勤服务品牌。
餐饮服务中心
开学督导是对我们工作的一次全面指导与引领。根据开学初制定的项目书和工作目标,督导组通过现场调研走管道,发现工作中存在的问题并现场培训与指导,为我们今后的工作指明了方向。下一步,学校餐厅将严格按照餐饮服务规范,高标准落实各项要求,在服务质量和食育育人方面不断提升,为师生生命健康成长保驾护航。
行政中心
本次督导有两个明显的特点,一是真实目标清晰明确,引领学校行政中心提升国际化工作标准、打造学校教育品牌。二是深入一线,全程聚焦人的发展。集团领导对行政中心所有管道进行督导,通过查阅材料、座谈会商、查看现场等方式,彻底分权、全程赋能,发现亮点、交流解惑、解决问题、提升标准。行政中心将借助督导的东风,时刻咬紧真实目标,继续提升认知,将工作标准落地实施,全力打造国际化行政服务品牌,服务育人,为学校的品牌发展添砖加瓦。
数据中心
本次集团督导,主要通过两种方式:现场实地达标验收和与责任人面对面交流座谈。齐主任先后查看了功能室,271BAY课堂和听力考试考场的准备情况。在与责任人的会谈交流中,齐主任主要与各位老师交流开学以来的工作收获,分权赋能是如何落到实处的,同时解答了老师们的疑惑。通过本次督导,中心各位老师对自己负责的项目认知进一步到位,目标更明确,方法更清晰,对本学期的工作充满了信心和干劲,定将会团结一致,落实标准,完成目标。
督导结束后,督导组对我校本学期工作的开展表示充分肯定:云南昌乐实验中学认真整改上学期督导发现的问题,落实集团会议精神和工作标准,开学工作准备细致、充分,师生状态积极向上,各中心、年级、学科机制运行非常顺畅,学校整体工作标准有较大大提升。学校干部深入一线赋能走管道,助力师生生命成长,全力打造优质教育品牌,取得显著成效。同时,也对学校本学期工作和发展提出了指导性建议。
全体云昌人以次督导为契机,结合工作实际,细致梳理落实督导要求,反思复盘存在的问题,制定真实有效的具体措施,我们必将实现认知再突破,继承中发扬优点,反思中查摆不足,紧紧抓住“生命成长”这条主线,落实工作标准,涵养云昌文化,推动云南昌乐实验中学高质量发展,为全体师生营造一个安全、温馨、舒适的校园环境,提高教育教学质量,办让学生、家长和社会满意的教育。

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