为深入贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》等文件精神，发展公平而有质量的教育，切实发挥“2022年基础教育国家级教学成果奖”在全区基础教育改革中的示范引领作用，深入推进教育教学改革创新。盘龙区教育体育局主办，盘龙区教师进修学校承办2023年盘龙区年教育科研成果展示交流培训活动。教育部西南基础教育课程研究中心主任西南大学基础教育研究中心主任宋乃庆教授、盘龙区教育体育局副局长袁蕾、盘龙区各公办学校（园）校（园）长、分管教育科研副校（园）长和教科室主任共150多人齐聚盘龙区教师进修学校，共享教育科研成果，共商教育科研创新模式，共同谱写盘龙区教育科研新华章。

此次活动由盘龙区教育科学规划办于锡主任主持。

近年来，盘龙区始终把教育科研工作摆在优先发展的战略地位，重新组建了新一届盘龙区教育科学规划领导小组，设立了教育科学规划领导小组办公室，加强教育科研领导；创新教育科研管理模式，实现了“研训一体”“科研与教研相结合”“科研与实践相结合”的管理理念，实现了管理过程动态化，管理服务人本化，构建并完善区-校两级科研管理体系；加强科研骨干培训，提升教育科研人员专业素养，成立了科研自主研修小组，现有来自全区中小学幼儿园各学段，涵盖各学科在内的科研骨干50余名；设计并实施了“教育科研精品成果培育工程”，该工程以科研引领实现教育的可持续发展，以重点孵化实现成果的高品质，以全过程管理实现成果培育的精准化。特别是在2022年国家级基础教育教学成果奖的评选中获得了2项国家级基础教育教学成果奖，占全省5项成果奖的40%，占全国获此殊荣的0.04%，取得了较大突破。为进一步发挥全区优秀教育科研成果的示范辐射作用，促进全区教育科研成果纵深发展，特举行本次教育科研成果展示交流培训活动。
     随后，盘龙小学教育集团党委书记高辉和明通小学教育集团党委书记刘毅分别对获奖的“以班队活动推进云南小学民族团结进步教育方略”和“面向南亚东南亚辐射中心建设中的国际中文教育教学实践探索”项目成果进了展示交流。他们分别从成果的源起、成果的培育以及成果的申报分享了自己的成功经验，在场的老师们也深受启发。

为让盘龙区各学校园更好地开展教学改革与实践，积极引导教育教学成果奖申报，特邀教育专家宋乃庆教授带来主题为《基础教育国家级教学成果奖的申报评审培育和打造》的讲座。宋乃庆教授是西南大学二级教授、博士生导师、国家级教学名师、国家“瞭望”智库首批入驻专家。本次讲座宋乃庆教授从国家教学成果的内涵、教学成果的意义、成果的范围要求、评审的条件做了深入浅出的讲解，最后详细介绍了申报国家基础教育成果奖的三大材料和相关要求，预测了2026年国家基础教育成果奖的申报方向，鼓励全区教师尽早准备、系统谋划、分工协作、寻求支持、准备材料、持之以恒，为盘龙区申报国家基础教育成果奖提供了方向性的指引。

本次教育科研成果展示培训交流活动，为盘龙区教师搭建了学习、交流和提高的平台，拓宽了老师们教育科研创新视野，丰富了教育科研实践方法。盘龙区将继续发扬“团结、奋进、求实、创新”的教育科研精神，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，不断推进科研工作和教育事业的发展和进步。(昆明盘龙区信息)