昆明官渡区刘本龙

社会不断发展，家庭教育需要不断更进。

要与社会同步。家庭教育不能孤立存在，随心所欲实施,跟风而行。它是教育的一个重要组成部分，与学校教育、社会教育、自我教育密切联系着，与个人、家庭、社会、国家的未来密切联系着。家长只有遵循人的生活规律、成长规律、社会要求教导孩子，家庭教育才与社会同步。

需要丰富内容。要随着社会生活的丰富而丰富，随着社会生活方式的变化而变化，随着时代的发展而发展。引导孩子从学习积累知识,增强应用能力,适应未来社会,作好个人准备。家长冷静思考，就能发现学校教育脱离社会生活，脱离人生存、发展必需的自主学习、自主实践、自主发展。大学毕业的许多青年，不能融入，适应社会生活。所以、家长要丰富家庭教育的内容，弥补学校教育的缺失。

作出新的设计。中、小学不可能完全满足全体学生的共性需求，更不可能完全满足个体需求。家长要作新的构想，设计家庭教育的内容、途径、构架，解决孩子成长中个性需要的问题。也需要学校思考、指导、帮助家长解决学生个体需要的问题。无论家庭还是学校，谁较多地满足学生的共性与个性需求，谁就能获得更大的教育成效。

家长承担使命。家长要明白，学校教育能起作用，却不是万能的，需要家校配合，形成合力。要主动承担培养造就孩子的使命。相信学校也在不懈的努力，学校做不了的，做不完全的，需要家长配合去做。家庭教育不能满足于孩子有个高分数，要审视自己家庭的优势与劣势，竭尽全力地教导、帮助孩子愉快、健康的成长。