何为美好生活？我所理解的便是我们人人所向往的快乐幸福的日子。那么，这样美好的生活从哪里来？它需要我们自己用劳动去创造。

     劳动创造了世界，造福了人类。是劳动，创造了我们今天的幸福生活；是劳动，建成了今天的高楼大厦；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个个现代化城镇村落；是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩的良田。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明创造了人类的美好。

     我们中华名族一直以勤劳智慧闻名于世。雄伟的万里长城，让每一位游览观光者为它那浩大规模而赞叹，从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓，这不得不使我们炎黄子孙感到骄傲感到自豪。

    赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的，是一座无墩单孔弧圈形的石桥，既坚固又美观，是世界上最早的石拱桥。这些都凝聚着我们民族勤劳智慧的结晶。以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界民族之林的能力，这些都是靠劳动得来的，美好生活，劳动创造。

     袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻？他之所以有这些成就，不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察和研究，无论是烈日炎炎还是狂风暴雨，他都依旧尽职尽责的劳作，在劳动中得到美好的收获，用劳动创造他的人生价值和人生高度。

    可是在我们身边依旧有些同学只重视学习，忽视了劳动的重要。其实劳动本身就是一种知识，是一种生存的技能。我们学习的目的就是为了创造美好的生活，而创造更美好的生活就要靠劳动。记得著名教育家陶行知爷爷说过：“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这句话就是要告诉我们，作为中学生，不但要有智慧，更要用双手去劳动去创造，创造出我们未来人生的宽度和高度。

    所以生活中，首先我们要养成爱劳动的好习惯。在家里，能够自己做的事情就自己做；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的劳动习惯和生存能力。

再次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱，懂得珍惜劳动成果。

最后，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美丽。不论是白领还是农民，不论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重尊敬。

还记得老师曾经说过：“成功的背后汗水如珍珠般耀眼!”美好的生活，不只是嘴上说说就会有，我们要不断地去实践去劳动，美好生活，劳动创造。(云南大理州史玉婷)