教育是当今社会的一件重大事情，教育的好坏可以影响一个孩子的一身、影响一个家庭的发展、影响一个国家的兴衰。孩子早期的教育大体可以分为家庭教育和学校教育，两项教育对孩子的成才具有举足轻重的影响，现就家庭教育学会“倾听”谈谈，体会：

学会“倾听”，对孩子来说这是一件非常困难的一件事情，因为他喜欢积极的发言和表达自己的想法，害怕自己的观点得不到表达，小孩子已经在南站小学上四年级了，“倾听”依然很困难，现在的小学作业部分作业作为家长也很难解释清楚，而且作业也存在不同的解法，一次我的孩子问我题目的时候，我教他多读几遍题目，认真理解，但几次后发现他仍然做不来，当我讲解到一半的时候，他说懂了、懂了，我就让他自己做，检查的时候发现还是错的，这就时一个比较典型的例子，不会耐心的“倾听”别人的讲解，而且我发现讲解的时候他不断的打断我的讲话，听得不认真、不专注。这让我非常的惊讶，为什么不注意“倾听”呢？便和他讲了一个小故事，曾经有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，八皇帝高兴坏了。可是这小国的人不厚道，同时除了一道题目：这三个金人那个最有价值？皇帝想了许多办法，请来珠宝工匠检查、称重、测量、看做工都是一抹一样的，怎么办呢？泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧！最后，有一位退休的老大臣说他有办法，皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成竹地拿出三根稻草，插入第一个金人的耳朵，这稻草从另一只耳朵出来。第二个金人的稻草直接从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人稻草进去后掉到了肚子里，什么响动都没有。老臣说：“第三个金人”最有价值。使者默默无语，答案正确。

从这个哲理故事先让孩子分析，故事所要讲的哲理和道理是什么？孩子告诉我最有价值的是第三个是因为第三个能将听到的东西装在肚子里，第一个是听不到任何东西“左耳朵进右耳朵出”，一是我告诉孩子最有价值的人，不一定是做能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴一双眼睛，本来就是让我们多听少说，听进去才能进行有效的思考，听不进去怎么对问题进行思考呢？

听了这个故事以后，和孩子交流了几点“倾听”的重要性，“倾听”是对别人的尊重，你不断打断别人的说话是不礼貌的。“倾听”有利于交往，是接收、理解、分析问题的过程。“倾听”是辩论的前提，如果你不认真“倾听”从语言中分析道理你怎么和你不同想法的人辩论，从那以后孩子逐渐的在“倾听”方面有所改变。(昆明官渡区王鸿运)